2023-2024学年一年级下册数学整理与复习《巩固应用》(教案) .pdfVIP

学年一年级下册数学整理与复习《巩固应用》（教案）

在今天的数学课上，我们将对一年级下册的数学知识进行整理与

复习，重点是巩固应用。

一、教学内容

我们使用的教材是《人教版一年级下册数学》，今天我们将复习

第34页到第36页的内容，包括加减法运算、认识货币、长度单位、

时间认识等。

二、教学目标

通过复习，使学生能熟练掌握加减法运算，认识货币、长度单位、

时间等基础知识，提高学生的数学应用能力。

三、教学难点与重点

重点是加减法运算的熟练应用，以及货币、长度单位、时间的认

识和运用。难点在于学生对时间认识的掌握。

四、教具与学具准备

我已经准备好了黑板、粉笔、教学课件和学生的练习本。

五、教学过程

1.课堂引入：我会在黑板上写出一句时间认识的问题，如“3点

钟是多少分钟？”，让学生回答，以此引入今天的复习主题。

2.知识回顾：我会通过教学课件，带领学生复习加减法运算、货

币、长度单位、时间等基础知识，过程中会提问一些学生，以确保他

们掌握情况。

3.例题讲解：我会选取一些典型的例题，如“小明有3个苹果，

妈妈给了他2个苹果，请问小明一共有几个苹果？”让学生一起解答，

然后解释解题思路。

4.随堂练习：我会分发练习本，让学生完成一些相关的练习题，

如加减法运算、货币换算、长度单位转换、时间计算等，我会巡回指

导，解答学生的疑问。

六、板书设计

我会设计一个简洁明了的板书，将今天复习的知识点列出，如加

减法运算、货币、长度单位、时间等，并在旁边标注一些重点和难点。

七、作业设计

作业题目：

1.完成练习本上的第110题。

2.家长帮忙计时，让学生练习自己制作一个时间表。

答案：

1.答案略。

2.示例时间表：早上7点起床，8点吃早餐，9点上学，下午5

点放学，晚上9点睡觉。

八、课后反思及拓展延伸

课后，我会反思今天的教学，看看有哪些地方做得好，哪些地方

还需要改进。同时，我会鼓励学生在课后进行一些拓展延伸的学习，

如阅读一些数学故事书，或者在网上查找一些有关货币、长度单位、

时间的知识，以加深他们的理解。

重点和难点解析

一、加减法运算的熟练应用

加减法是数学中最基础的运算，对于一年级的学生来说，他们需

要通过不断的练习来熟练掌握。在复习过程中，我会通过一些典型的

例题和随堂练习，让学生们在实际问题中运用加减法。例如，我会让

学生计算购物时应找回的零钱，或者计算班级里一共有多少学生等。

通过这些实际问题，让学生明白加减法在生活中的应用，从而提高他

们的运算能力。

二、货币、长度单位、时间的认识和运用

货币、长度单位和时间是学生在日常生活中经常接触到的概念，

对于他们来说，这些概念并不陌生。然而，要将这些概念运用到实际

问题中，却不是一件容易的事情。因此，在复习过程中，我会通过一

些实际的例子，让学生们理解和掌握这些概念。例如，我会让学生计

算购买物品需要花费的钱数，或者计算从一个地方到另一个地方需要

的时间等。通过这些实际问题，让学生们明白货币、长度单位和时间

的重要性，并能够熟练运用。

三、时间的认识

时间是最复杂的数学概念之一，对于一年级的学生来说，他们需

要通过长时间的积累和练习才能够理解和掌握。在复习过程中，我会

通过一些直观的方式，让学生们理解和掌握时间概念。例如，我会让

学生观察钟表，并说出当前的时间；或者让学生计算两个时间之间的

时间差等。通过这些实际问题，让学生们对时间有更直观的认识，从

而提高他们对时间的掌握。

总的来说，对于这些重点和难点，我会在教学过程中进行逐一攻

克，通过实际的例子和问题，让学生们理解和掌握。同时，我也会注

重学生的个别差异，确保每一个学生都能够跟上进度，提高他们的数

学能力。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：我在授课时会注意语言的简洁明了，语调的变化和

节奏的把握。对于一些重要的概念和知识点，我会加重语气，以引起

学生的注意。同时，我会尽量使用生动的例子和语言，让学生感受到

数学的趣味性。

2.时间分配：在教案设计中，我合理分配了时间，确保每个知识

点都有足够的时间进行讲解和练习。对于一些重点和难点，