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2024年初一数学期末复习计划（10篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，那么初一数学期末复习计划怎么写呢？以下是小编整理的一些初一数学期末复习计划，仅供参考。

2024年初一数学期末复习计划（精选篇1）一、复习内容：

第一章、丰富的图形世界

第二章、有理数及其运算

第三章、代数式

第四章、平面图形及其位置关系

第五章、一元一次方程

第六章、生活中的数据

第七章、可能性

二、复习目标：

1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与同伴进行交流。

2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。

3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪些需要改进的地方。

三、复习重点难点

复习的重点放在的.第四章至第六章中，

第四章平面图形及其位置关系

复习重点：线段及其中点的性质，角的平分线的定义及其性质，度分秒的互化，两条掉线的位置关系的意义及其性质。

复习难点：直线、射线、线段、角等几何概念都是抽象的，学生理解有一定的难度，还有问题可能出现多种情况，解题时，要全面考虑，时需分类讨论，分类要按统一标准进行，做到不重、不漏，对于学生来说有一定的难度，注意几何语言的学习与使用，如“有且只有”的含义。能做到既能看图用简章的几何语言叙述，双能根据简章的几何语言画出相应的图形。

突破重点难点：

1、立足于学生的生活经验和已有的数学活动经验，创造性地选用现实生活中的有关题材，呈现教学内容。

2、注意揭示知识间的联系，复习中，有意识、有计划地设计教学内容，引导学生体会两直线间的位置及其性质，对几何语言多加练习。

实际操作：一课时考试，一课时讲解。

第五章：一元一次方程

复习重点：

复习难点：用等式的两条性质解一元一次方程，列一元一次方程解决实际问题，根据具体问题中的数量关系建立议程，从而解决问题。

突破重点难点：鼓励学生的处处探索与合作交流，有效的数学学习过程有能单纯地依赖模仿与记忆，在解一元一次方程和列一元一次议程等学习过程中，应学生主动地从事观察、操作、交流、归纳等探索活动。充分挖掘结合学生生活实际的未经要求，加强数学一现实的联系，让学生体会数学的广泛应用。

实际操作：二课时考试，二课时讲解。

第六章：生活中的数据

复习重点：重视大数的现实意义，对大数的感受要借助自己所熟悉的事物，从多各角度去感受大数、估计大数和表示大数。从事数据的处理过程，问题的解答要依据实际情况，要根据问题的条件、要求选择恰当的统计图，不同的统计图的适用范围和作用是不一样的。

复习难点：收集数据，整理数据，分析数据，作出决策，选择合适的统计图。

突破重点难点：关注学生在解决实际问题、探索数据等活动中的参与程度和思维水平，注重参加实践活动，特别是小组合作的活动，要通过自己的思考、调查以及与同学、教师的讨论，寻求合理的答案，获得数学活动的经验。

实际操作：一节课复习，一节课检测。

全册检测四课时，讲练二课时

2024年初一数学期末复习计划（精选篇2）期末考试将至，许多学科差不多进入学习的尾声。对于数学的复习，你有制定计划了吗？如何才能在复习的时候有效地提高数学的成绩？下面我在四个方面做个小建议，希望能帮助你更好的完成复习，取得更好的成绩。

一、熟悉理解课本概念和公式，做好笔记。

有部分初一同学对数学的概念和公式不够重视，对概念与公式的理解比较肤浅，对概念的特殊情况不会理解应用；平时只会一味的死记硬背，缺乏与生活实际题目的联系；有相当一部分的同学完全不重视对数学公式的记忆。记忆是我们理解的基础，是完成一切题目的前提。如果不将公式熟记于心，又如何在题目中熟练应用呢？所以在考试前的几周，找个时间把课本上所有的概念、公式用一个笔记本记下来，最好在相应的地方附上一些实际的例子，每天睡觉前的5分钟再把它读一读，这样就可以起到熟练掌握的作用，到了期末考试的时候才可以应付自如。

二、适当多做题，夯实基础。

总结历年的经验，初一数学的考试重点还是考查学生对基础知识的掌握情况。对于一般层次的学生，建议还是不要把时间太多的花费在钻研难题、怪题，而是把足够的精力放在课本的基础知识上，从总体上把握好教材，明确教材中的每一章节所学的重点与难点，适当构造知识的脉络网，那么考试肯定是没有问题的。一般来说，学生必须要三做：一做课本的题目；二做练习与测验过的题目；三做重复出现但自己总不会的错题。为了学好数学，做一定量的题目是必需的