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师德师风教师工作总结范本
为圆满完成我校师德师风教育学习活动任务,我校领导班子高度
重视、团结一致、精心组织,加强领导,带领全校教职工,认真学
习,深刻剖析,使广大教职工增强了对加强师德师风建设重要性的认
识,圆满完成了这次师德师风教育学习任务,现作如下总结:
一、高度重视,加强领导。
为使这次师德师风教育学习活动有条不紊,使学习落到实处,学
校领导高度重视,及时成立了师德师风教育学习领导组,加强对师德
师风教育学习活动的领导。领导组下设办公室,及时处理本次教育学
习活动日常事务。同时成立了师德师风考核测评组,以对本次师德师
风学习活动进行考核测评。
二、强化纪律,精心组织。
首先强化学习纪律。学校领导组对本次教育学习活动规定任何人
不得请假,并实行学习活动签到制。其次确定学习内容。学校领导组
及时与教育局师德师风学习组联系,确定本次学习内容为《教育
法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小
学教师职业道德规范》等一系列法律法规文件。然后,学校两次召开
全校教职工大会集中学习以上法律法规和文件,并结合学校实情进行
深刻剖析。并且将全校教职工按照语文、数学、综合科分成三组,分
别进行充分的学习讨论,以使广大教职工增强依法执教意识。
三、深刻剖析,认识总结。
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这次教育学习活动,学校着力整改两个方面的问题:一是排斥、
歧视差生问题,二是体罚和变相体罚学生问题。应该说这两种现象在
相当一部分教师身上时有发生,并不同程度反映出来,有的甚至尝到
苦果,取得“血”的教训。究其原因,有的是受唯分数论和片面升学
率的影响导致不择手段,有的是不注意自身修为,不加强学习,法律
意识淡薄,我行我素。针对这些问题,学校除经常加强政治学习,加
强师德师风建设,努力提高教师依法执教意识外,作为学校应有相应
的制约机制。为此,我们制定了两条措施,即在今后的工作中,对以
上两方面有违师德师风问题发现一例,年终考核扣____分,对屡教不
改者年终考核不称职。
通过这次学习,在讨论中广大教师充分结合自己的教学经历,结
合耳闻目睹的诸多教育违法案例,进行了深刻的自我反省和剖析总
结。广大教职工一致认为,一个学风不正、师风不好、校风不好的学
校在一个地方是难以立足的,此文来源于是是难以促进地方经济发展
的。一个师德不良、师风不正的老师,更是难以立足于自己的行业。
通过学习,我校教职工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《义
务教育法》、《未成年人保护法》等一系列法律法规的认识和理解,
增强了依法治校、依法执教意识,自觉按《中小学教师职业道德规
范》要求自己。
作为学校,在今后的工作中,必须把行风建设纳入重要议事日
程。必须理直气壮抓好行风建设,即抓好师德师风建设,坚持马克思
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主义立场,全面____教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质
量,逐步做到使每一位教师都爱岗敬业、教书育人,为人师表、奉公
守法,早日形成让学生满意、家长放心、社会认可的良好教风的校
风。
师德师风教师工作总结范本(二)
作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德,正
如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重”必先提高自身
的职业素养,诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处
世上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心,创新施教,
要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习
先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术。
爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心”即“爱心,耐心,
细心”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,切忌易怒易
暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善
于发现,并且多加鼓励,培养孩子健康的人格,树立孩子的自信心,
注重培养他们的学习兴趣,积极进取,不断提高自身素质,不断完善
自己,以身作则。教师的一言一行对学生的思想,行为和品质具有潜
移默化的影响,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会
给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜
样,凡是要求学生做到的,自己坚决不做。严于律己,以身作则,才
能让学生心服口服,把你当成良师益友
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