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江苏省镇江市丹徒区五校2023-2024学年第一学期九年级语文10月
份月考试卷
时间:120分钟满分120分
一积累运用(21分)
1.阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的
拼音。(4分)
人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴l
í有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家
梦见过它。这是某种令人惊hài而不知名的杰作,在不可名状的晨曦
()中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥()见的亚洲文明
的剪影。
(选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
▲▲▲▲
2.默写(8分)
古人常常登高望远,抒怀言志,孔子面对奔涌不息的大河,发出了
“▲!▲”时不我待的感慨。杜甫在泰山之巅用“▲,▲”
表达自己敢于攀登,俯视一切的雄心壮志;崔颢在黄鹤楼上抒发自己
的“▲?▲”思乡之情;王安石在飞来峰上用“▲,▲”表
达诗人锐意改革的远大政治抱负。
3.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(3分)
①一个民族应该值得回顾的辉煌历史,②它会稳定和提升现在的现实
生活。③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆,
来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样,是一种极
为可贵的经验财富。④这种经验财富,如果得到巧妙的运用,就会导
致社会的进步和发展;相反,如果滥用或误用,就会导致空想、迷惑
和失败。
⑴第①处成分残缺,应在▲(词语)前增补▲。
⑵第②处成分赘余,应将▲(词语)前的▲删除。
⑶第③处语序不当,应将▲与▲互换位置。
⑷第④处搭配不当,应将▲改为▲。
4.根据下列三则材料,完成相关题目。(6分)
【材料一】据悉,江苏淮安、南京、南通、苏州等地将陆续试点实施
中小学生艺术素质评价制度,音乐、美术考核结果计入中考总分,根
据江苏省教育厅部署,今年4月前江苏各市要公布初中毕业生艺术素
质测评方案,2020年前全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考
成绩。
【材料二】按照江苏省要求,义务教育学段各年级艺术课总量须达到
总课时数的11%,每位学生每周参加1—2课时的课外艺术活动,各
地每年要举办一次校、县、市级体育艺术节,组织师生才艺大赛,为
教师专业发展、学生特长展示搭建平台。但实际的情况是,不少学校
的音乐美术课要么成了摆设、要么课时数达不到要求。一些地方尤其
是农村地区艺术专业教师缺编严重。
【材料三】全国人大代表、江苏省文联副主席、江苏省音乐家协会主
席朱昌耀说,江苏中考将音乐、美术素养纳入考核,是引导全社会对
艺术素养的重视,青少年的艺术素养,他们的“艺商”对终身发展都
起重要作用。
(1)请用一句话概括材料一的主要内容。(2分)
▲
(2)江苏义务教育阶段艺术教育存在哪些不足。(2分)
▲
(3)结合材料,简述江苏将音乐、美术纳入中考的原因。(2分)
▲
二阅读理解(49分)
(一)阅读下面两首诗词,完成5-6题。(共6分)
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
5.这两首诗都提到的“乐天”是谁?乙诗所描绘的情景可用甲诗中的
哪个词语来概括?(2分)
▲
▲
6.元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深,他们都曾受到权贵打击,被迫
离京。结合甲乙两诗,分析元稹与刘禹锡在面对挫折时有什么不同的
人生态度。(4分)
▲
▲
阅读下列文言文选段,完成7-10题。(共14分)
[甲]至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往
来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而
酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,
射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,
颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,
游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太
守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太
守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
[乙]陇西李幼卿,字长夫,以右庶子领①滁州,而滁人之饥者粒,流
者召②,乃至无讼③以听。故居多暇日,常寄傲此山之下。因凿石引
泉,
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