（通用版）中考生物一轮复习考点讲义专题06 绿色植物与生物圈的水循环（原卷版）.docx

专题06绿色植物与生物圈的水循环

目录

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考点一植物对水分的吸收和运输

考向01植物对水分的吸收和运输

考点二叶片的结构

考向01叶片的结构和功能

考向02气孔的组成和功能

考点三绿色植物的蒸腾作用

考向01绿色植物的蒸腾作用

考向02蒸腾作用的有关实验

考向03蒸腾作用的原理在农业生产上的应用

考点四绿色植物与生物圈的水循环

考向01绿色植物参与了生物圈的水循环

考点要求

新课标要求

命题预测

植物对水分的吸收和运输

能够描述植物吸水部位和运输水分结构。

叶片结构及蒸腾作用考点常以选择题或识图题形式考查，考查的命题点有：植物吸水和运输水分结构、叶片的结构、气孔的组成和功能、蒸腾作用的主要器官、门户、应用、意义及有关实验

叶片的结构

能够描述叶片的结构，能说出气孔的组成和功能。

绿色植物的蒸腾作用

能描述绿色植物蒸腾作用的概念、主要器官、影响因素及应用。能运用单一变量原则设计有关蒸腾作用的实验。

绿色植物与生物圈的水循环

能说出绿色植物蒸腾作用的意义。

考点一植物对水分的吸收和运输

1.根对水分和无机盐的吸收

(1)吸收水分的主要部位是，该部位有大量的根毛，大大增加了吸收面积。

(2)植物运输水分结构：。

(3)水分的运输途径：土壤中的水分→根尖成熟区表面的根毛细胞→根尖成熟区的→茎内的→叶脉中的→叶肉细胞→叶片上的→大气。

1、移栽幼苗时要保留一坨土,目的是保护幼根和根毛。

2.无机盐的吸收和运输:无机盐随水分主要由根部的根毛进行吸收,并随水分通过导管运输至各器官和组织细胞中进行利用。

考向01植物对水分的吸收和运输

【例1】（2022·湖南长沙·中考真题）某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲(一种昆虫)能巧妙选择食用部位,避免因毒液流出而中毒。据此推测,龟甲在取食时没有破坏的结构是()

A.叶肉B.叶脉

C.上表皮D.下表皮

【例2】（2021·陕西·中考真题）如图是四株小麦的根尖结构示意图。其中吸收能力最强的植株是()

A.B.C.D.

【变式1】（2022·江苏苏州·中考真题）将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（）

A.表皮 B.导管 C.纤维 D.叶肉

【变式2】（2022·辽宁本溪·中考真题）叶片通过光合作用制造的有机物由哪种结构运输到植物体的其他器官？（）

A．导管 B．筛管 C．木质部 D．髓

【变式3】（2020·四川雅安·中考真题）下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环的途径是()

A.大气→植物根系→植物叶片→大气

B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

C.植物叶片→植物根系→大气

D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

考点二叶片的结构

1、叶片的结构

（1）叶片由、、三部分组成。

（2）填写下图序号表示的结构：

1：2：3：

4：5：6：

（3）表皮：包括上表皮和下表皮，无色透明、无叶绿体，属于组织；

叶肉：属于组织，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，合成有机物；

叶脉：有导管和筛管，属于组织，具有输导和支持作用。

2、叶肉细胞、保卫细胞有叶绿体；表皮细胞无色透明，无叶绿体。

3、气孔组成:由一对半月形的围成的空腔。

4、气孔的功能：是蒸腾作用的“”，气体交换的“”。气孔的开闭控制着气体的进出，从而影响植物的光合、呼吸和蒸腾作用。

气孔的张开和闭合受保卫细胞控制：

保卫细胞吸水膨胀--气孔张开；

保卫细胞失水收缩--气孔闭合。

2、下表皮气孔比上表皮多：多数植物下表皮气孔比上表皮多，浮水植物一般气孔在上表皮（如睡莲），沉水植物一