大班游戏PPT课件猜猜乐.pptx

猜猜乐;活动目标

鼓励幼儿根据图片信息,尝试描述物体的主要特征,并在“猜猜乐”的游戏中了解一些与中国有关的事和物,激发幼儿热爱祖国的情感。;熊猫;筷子;五星红旗;北京天安门;西安兵马俑;牡丹;铅笔;雪花片;大型玩具;双面胶;阿姨;运动会;长城;月饼;毛笔;国花牡丹，鲜艳美丽！;体育健儿，为国争光！中国我为骄傲！;2008年北京奥运会精彩召开;2010年上海世博会，令我们城市更美好！;2013年神舟七号载人飞船成功发射，

中国的航天员也能漫步太空。;城市建设日新月异，这一切都连外国人都感到震惊。;鲜艳的五星红旗，每天飘扬在天安门广场。;飘扬在学校里;飘扬在远洋的军舰上，飘扬在远行的部队里;飘扬在世界各地;飘扬在每个中国人的心里。;让我们一起为祖国喝彩，为中国骄傲。;谢谢观看;1.描述：描述你所看到的，或者描述问题

×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？

√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。

×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。

√正例：我看见小狗在挠门呢。

注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。;2.提示：

反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。

正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。

反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。

正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。

反×：你从来就不帮我干家务活。

正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。

注：接受提示比接受谴责要容易的多。;3.用简单的词语表达

反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。

正√：孩子们，睡衣。

注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。;4.说出你的感受

反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？

正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。

反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。

正√：我不愿意听到“你就得带我去”??我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？

注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。

;二、代替惩罚的方法;二、代替惩罚的方法