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2024年人教版数学小学三年级上册教学计划(含进度表)导
学案
教学目标
•理解加法和减法的基本概念;
•掌握20以内的加法和减法计算方法;
•能灵活运用加减法解决生活中实际问题;
•培养学生观察能力和逻辑思维能力。
教学内容
1.第一单元:加法
–1.1加法的概念及运算规律
–1.210以内的加法计算
–1.320以内的加法计算
2.第二单元:减法
–2.1减法的概念及运算规律
–2.210以内的减法计算
–2.320以内的减法计算
教学计划
日期教学内容教学活动安排作业安排
第一周第一单元1.1课堂教学,板书加法定义和规律完成练习册第一节
第二周第一单元1.2小组讨论、游戏练习、课堂检测完成练习册第二节
第三周第一单元1.3实际应用练习,提升解决问题能力完成练习册第三节
第四周复习巩固课堂复习及小测验无
第五周第二单元2.1引导学生理解减法概念与运算规律完成练习册第一节
第六周第二单元2.2游戏练习、课堂讨论,加深认识完成练习册第二节
第七周第二单元2.3综合练习,生活应用场景解决问题完成练习册第三节
第八周复习巩固课堂综合测试、反馈无
导学案
第一节:加法的基本概念
•学习目标:理解加法的基本概念,初步掌握加法的运算规律;
•学习内容:什么是加法?如何使用加法符号表示加法运算?加法的交
换律和结合律是什么?
•学习活动:教师引导学生进行实际操作,通过小组讨论和板书展示加
法的定义和规律。
第二节:10以内的加法计算
•学习目标:掌握10以内的加法计算方法,提高计算速度和准确性;
•学习内容:重点训练10以内的加法口算能力,培养学生的注意力和
逻辑思维能力;
•学习活动:设置各种生动趣味的加法练习游戏,激发学生学习兴趣,
加深对加法的理解。
第三节:20以内的加法计算
•学习目标:能够进行20以内的加法计算,灵活运用加法知识解决实
际问题;
•学习内容:引导学生运用所学的加法知识解决生活中的问题,提高数
学解决问题的能力;
•学习活动:以实际应用场景为主题,让学生进行加法计算练习,提高
解决问题的能力和机智性。
第四节:课堂复习及小测验
•学习目标:回顾并巩固加法知识,检测学生对知识的掌握程度;
•学习内容:通过小测验和课堂复习,检查学生对加法的理解和掌握情
况;
•学习活动:进行加法口算游戏、板书概念归纳等活动,加深学生的认
识与理解。
第五节:减法的基本概念
•学习目标:理解减法的基本概念,学会使用减法符号表示减法运算;
•学习内容:什么是减法?减法和加法有什么区别?减法的运算规律是
什么?
•学习活动:在生活中引导学生理解减法的概念,通过实际情景演练减
法运算过程,强化学生的概念认识。
第六节:10以内的减法计算
•学习目标:熟练掌握10以内的减法计算方法,培养学生逻辑思维和
分析能力;
•学习内容:通过举例分析、游戏练习等方式,巩固10以内的减法运
算规律;
•学习活动:设计生动有趣的减法课堂活动,提高学生的学习兴趣和解
决问题的能力。
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