第5课 第二次工业革命 课件99.pptx

第五课：第二次工业革命√

第六课：工业化国家的社会变化

第七课：近代科学与文化

爱迪生贝尔

法拉第莫尔斯

第五课：第二次工业革命

卡尔本茨亨利福特莱特兄弟

学习目标：

1、掌握第二次工业革命背景、时间、标志、

主要特征、

2、认识新式交通工具对人类社会影响

3、第二次工业革命的影响

知识回顾：

第一次工业革命

开始时间：18世纪60年代-19世纪上半期

政治前提：英国完成了资产阶级革命，政局稳定

经济基础：资本主义迅速发展

突出特点：技术发明来源于经验积累

进入时代：蒸汽时代、火车时代

新的生产组织形式：建立工厂

重大发明：珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、蒸汽机车

阅读下列材料：概括第二次工业革命背景（原因）

蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建

立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资

产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的需

求，新技术、新发明层出不穷。---摘自王思德《世界近代史》

政治前提：资产阶级统治在世界范围内扩展

经济基础：第一次工业革命的开展，欧美资本主义国家经济发展迅速

技术基础：科学研究取得了重大进步

根本原因：社会生产力发展和进步

第二次工业革命：阅读课本18页第一段、第二段

1、开始时间:19世纪六七十年代

2、主要国家：美国和德国

3：主要特点：科学技术和工业生产紧密结合

4、主要标志：电力的广泛运用

5、最显著的成就：电力广泛运用＋内燃机的发明

一、电力的广泛应用（最突出成就）

（1）理论基础：1831英国法拉第发现电磁感应现象

1831年法拉第发现电磁感应

电磁感应现象的发现为利用电提供了理论基础。

（2）电的发明：

1866年德意志人西门子研制出发电机，

人类即将叩开电气时代的大门，

1870年格拉姆发明电动机，电力开始

早期发电机作为新能源广泛应用于生产和生活领域

19世纪70年代后，电车、电话、电灯、

电报等新发明大量涌现出来。人类社会进

入了电气时代

早期电动机

（3）美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电

池、电影摄影机、放映机、建立了美国第一座火力发电站。

精神：积极探索、

勇于创新、

二、内燃机的发明（另一重大成就）和新的交通工具

1、阅读课本19页第二框第一段、找出内燃机发明过程：

（1）1876年，德国人奥托制造出第一台煤气内燃机。

（2）1883年，德国工程师载姆勒研制出汽油内燃机。

（3）德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。

二、内燃机的发明（另一重大成就）和新的交通工具

2、阅读课本19页第二框第一段、第二段、找出新交通工具

汽车：19世纪80年代，德国人卡尔.本茨制造出

第一辆内燃机驱动的汽车。

二、内燃机的发明（另一重大成就）和新的交通工具

2、阅读课本19页第二框第一段、第二段、找出新交通工具

汽车：

1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车

汽车价格大幅度下降；

汽车开始成为中等家庭的

交通工具

二、内燃机的发明（另一重大成就）和新的交通工具

2、阅读课本19页第二框第一段、第二段、找出新交通工具

飞机：1903年12月，美国莱特兄弟的飞机试飞成功

1903年12月17日，世界

上第一架载人动力飞机“飞行

者—1号”飞上了蓝天，实现