2020-2021学年人教版必修1 第1章 第1节 从生物圈到细胞 1学案.pdfVIP

第1章走近细胞

第1节从生物圈到细胞

[学习目标][核心素养]

1.生命观念——结构和功能相适应：由

1.举例说明生命细胞是最基本的生命单位，可知病毒不

活动离不开细具备细胞结构，因而不能独立完成生命

胞。活动。

2.阐述生命系统2.科学思维——归纳与概括：由动物的

的结构层次。生命系统的结构层次，归纳出生命系统

3.认同细胞是最的结构层次，并注意分析不同生物生命

基本的生命系层次上的差异。

统。3.社会责任——能根据病毒的结构和代

谢特点解释病毒的培养方法。

一、生命活动离不开细胞

1．生命活动与大分子的关系

(1)细胞是生物体1结构和功能的基本单位。

(2)生物大分子没有生命，生命活动离不开2细胞。

2．各类生物的生命活动离不开细胞

与细胞的关

生物类型举例结论

系

HIV、6生命

非细胞无细胞结

病毒SARS

生物构，必须依活动离

病毒

赖3活细不开细

胞

胞才能生活

依赖4单

单细

细菌、草履虫、个细胞完成

细胞胞

变形虫等各项生命活

生物

动

依赖5各

多细种分化的细

生物胞动物、植物等胞密切合

生物作，共同完

成生命活动

3.生命活动的基础(连线)

二、生命系统的结构层次

1．写出图中各序号所对应的生命系统的结构层次名称。

a.7细胞；b.8