【经典阅读】四年级语文阅读理解——比喻和拟人的作用（知识梳理+技法点拨+例文分析）（含答案）.docxVIP

四班级阅读理解

——比方和拟人的作用

比方

答题格式：这句话运用了比方的修辞手法，把_________比作___________，生动形象地写出了____________的___________特点，表达了作者_____________的感情。

拟人

答题格式：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了____________的___________特点，表达了作者_____________的感情。

茶乡

竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开季节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

村后，漫山遍野郁郁葱葱，青翠欲滴。那高大直立的是青竹，那纤巧细嫩的茶树相互掩映，（编织组合）成翡翠的绿衫。

春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵活的双手不停地上下飘舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（衬托点缀）着明丽严峻的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追赶那不断晃动的花朵儿。

太阳升上了头顶，露珠不知什么时候静静地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（回荡飘舞）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中（散发布满）着早茶的芳香，沁人心脾，使人沉醉。

落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。

每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起阵阵乡思……

1、用“√”画出括号中正确的词语。

2、最终一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面括号中。

（）（）

3、联系上下文，写出下面的词语的意思。

沁人心脾：__________________________________________________

驰名中外：_________________________________________________

4、依据短文内容填空。

文中作者品尝了___________的龙井茶。同时，我们能品尝出作者___________的情感。

文中第3-5自然段为文章的其次部分，是按___________挨次叙述描写的。

5、文中画线句子运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了__________________________________。

6、当作者品尝着一杯新茶时，他肯定会浮想联翩。联系上下文，想一想，他会联想到什么呢？

他会联想到________________________________________________；

他还会联想到______________________________________________。

答案：1.编织点缀回荡布满2.萤，踊；莹、涌

3（1）指茶叶的香味使人感到格外舒适。（2）指龙井茶在国内外都很出名。

4.（1）甘醇晶莹宠爱家乡（2）时间

5.排比和比方采茶姑娘采茶时的情景。

6.示例：家乡漫山遍野的茶树采茶姑娘采茶时的情景。

九寨沟

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条奇特的山沟。由于四周散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清亮见底，湖底石块颜色斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷凹凸不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级自然?的台阶。由此形成的一道道凹凸错落的瀑布，犹如白练腾空，银花四溅，蔚为壮丽。

连续向纵深行进，四处林深叶茂，游人渐渐稀有。留意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。或许，就在不远处，有一只体态粗大的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。或许，会有一群擅长奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消逝在前方的丛林中。或许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发觉一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。或许，你还会观察一只行动灵敏的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个布满诗情画意的人间仙境啊