《世界现代设计史》教学大纲.docx

《世界现代设计史》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：专业选修课程

学分：2学分

学时：32学时（其中：理论32学时）

先修课程：数字传统文化设计、民间艺术设计

后续课程：无

适用专业：数字媒体艺术

开课单位：艺术设计学院

一、课程说明

《世界现代设计史》是艺术设计学院本科学生的专业选修课。通过对现代设计作品及历史文化背景的认识，使学生开阔视野，提高艺术素养和审美品味，激发其对艺术设计学习的历史责任感，并培养对艺术理论的认知与思考力，为专业学习奠定必要的理论基础。有助于学生思考如何发展个人设计风格，并提高其综合分析问题的能力。同时通过本课程的学习使学生对现代设计的发展脉络有一个总体的把握，了解西方现代设计的理念、风格潮流和设计大师等。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：熟悉世界现代设计史的发展脉络和发展过程中的重要潮流及其特点。了解一些著名设计国家和地区如北欧、德国、意大利、英国、和美国的设计特点和设计风格。

课程目标2：了解世界设计史中一些著名设计师和他们的代表作品。掌握经典设计产生的时代背景和社会影响，并能够说明其特点和风格。通过学习锻炼学生的专业能力和设计实践能力，能够综合运用所学理论知识并熟练掌握课程和其它相关领域的联系和区别并善于通过艺术语言和现代化手段表现设计方案。

课程目标3：使学生通过学习世界各国设计风格，能够在设计过程中提取和表达人文、历史、地域等因素，并进行创意表现，培养学生的人文社会科学素养及社会责任感。

三、课程目标与毕业要求

《世界现代设计史》课程教学目标对数字媒体艺术专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

2.问题分析

2.2能够运用设计学、艺术学相关知识分析问题的成因。

课程目标1：熟悉世界现代设计史的发展脉络和发展过程中的重要潮流及其特点。了解一些著名设计国家和地区如北欧、德国、意大利、英国、和美国的设计特点和设计风格。

课程目标2：了解现世界设计史中一些著名设计师和他们的代表作品。掌握经典设计产生的时代背景和社会影响，并能够说明其特点和风格。通过学习锻炼学生的专业能力和设计实践能力，能够综合运用所学理论知识并熟练掌握课程和其它相关领域的联系和区别并善于通过艺术语言和现代化手段表现设计方案。

M

4.研究

4.1能够运用设计学基础理论对数字媒体艺术领域相关设计问题进行研究。

课程目标1：熟悉世界现代设计史的发展脉络和发展过程中的重要潮流及其特点。了解一些著名设计国家和地区如北欧、德国、意大利、英国、和美国的设计特点和设计风格。

课程目标2：了解世界设计史中一些著名设计师和他们的代表作品。掌握经典设计产生的时代背景和社会影响，并能够说明其特点和风格。通过学习锻炼学生的专业能力和设计实践能力，能够综合运用所学理论知识并熟练掌握课程和其它相关领域的联系和区别并善于通过艺术语言和现代化手段表现设计方案。

课程目标3：使学生通过学习世界各国设计风格，能够在设计过程中提取和表达人文、历史、地域等因素，并进行创意表现，培养学生的人文社会科学素养及社会责任感。

M

10.沟通

10.1具有较强的口头表述能力和书写能力，能够独立撰写数字媒体相关问题的调查报告、实验报告等。

课程目标2：了解世界设计史中一些著名设计师和他们的代表作品。掌握经典设计产生的时代背景和社会影响，并能够说明其特点和风格。通过学习锻炼学生的专业能力和设计实践能力，能够综合运用所学理论知识并熟练掌握课程和其它相关领域的联系和区别并善于通过艺术语言和现代化手段表现设计方案。

M

注：表中“M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

1.理论部分见表2

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

对应的课程目标

1.现代设计和现代设计教育、现代设计的萌芽与“工艺美术运动”

1.1现代设计的发展和现代设计教育

1.2工业革命初期的设计发展状况

1.3英国“工艺美术运动”及其影响

教学要求：本课程的教学采用课堂面授与配合多种媒体进行的设计作品赏析。在讲授设计历史的同时加入必要的设计艺术实践内容。

重点：设计史的对象。

难点：英国“工艺美术运动”及其影响。

4

1、2

2.新艺术运动、装饰艺术运动

2.1新艺术运动的背景

2.2法国、比利时、西班牙、苏格兰的新艺术运动及代表设计家

2.3奥地利分离派与德国青年风格运动

2.4新艺术运动的平面设计发展

2.5装饰艺术运动的概况与特点

2.6法国、美国、英国的装饰艺术运动

教学要求：基本了解新艺术运动的背景、奥地利分离派与德国青年风格运动、法国、美国