2024年语文教师教学计划标准范本(三篇) .pdfVIP

语文教师教学计划标准范本

暑去秋来，新学期如期而至。为了科学有效地搞好语文复课工

作，特制定如下教学工作计划。

一、学生情况分析

本年度，我带三个高考补习班的语文课。三个班共计____名学

生。他们大多基础薄弱，语文素养差。其中两个班比另一个班稍强一

些，但他们共同的特点是，字写得不美，创新意识差。要在短期内提

高他们的能力和水平，可谓任重而道远。

二、教学目的和要求

本学期当系统复习语文知识和语言表达的有关知识及文学常识和

名句名篇背诵。这其中包括识记现代汉语普通话字音，识记现代汉语

字形，正确使用标点符号，正确使用词语，辨析并修改病句，扩展语

句、压缩语段，选用、仿用、变换语句，语言表达简明、连贯、得

体，正确运用常见的修辞手法，文学常识和名句名篇。还要复习古诗

词鉴赏的有关内容。全面复习语言知识，提高语言表达能力，提高学

生的古诗文鉴赏能力，为应考打下坚实基矗

三、教学措施和方法

1、向____分钟要质量。

1）备课要大量参考多种资料，力求知识的新、全、准。

2）上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学

生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。

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3）多开展学习竞赛活动，奖勤罚懒，在比赛中提出问题，引起学

生注意。

2、多布置作业，及时收交，及时批阅。多鼓励学生，保护他们的

学习热情。

3、作文要提倡学生多做老师粗改，多肯定学生的长处。

4、注意适时开展一些丰富多彩的第二课堂活动，培养学生兴趣，

激发热情。

5、还要适当布置口头作业，及时抽查。

6、讲评高考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。特

别是教给他们解读现代文的方法。

四、教学进度安排

第一、周语音知识第一次作文

二、讲评语音部分题目

三、字形知识第二次作文

四、讲评辨析错别字部分的题目

五、同上第三次作文

六、标点知识

七、正确使用词语知识第四次作文

八、讲评词语部分知识

九、病句知识第五次作文

十、讲评辨析病句部分的题目

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十一、扩展语句、压缩语段第六次作文

十二、讲解扩展语句、压缩语段的题目

十三、选用、仿用、变换句式第七次作文

十四、讲评选用、仿用、变换句式的题目

十五、语言简明、连贯、得体第八次作文

十六、处理语言简明、连贯、得体部分的题目

十七、常见的修辞手法第九次作文

十八、处理修辞手法部分的题目。

十九、文学常识第十次作文

二十、讲解文学常识题目

二十一、常见的名句名篇第十一次作文

二十二、处理本部分题目，迎接期末考试。

以上计划，可根据学校安排，灵活调整，但总体任务务必限年底

保质保量完成。

语文教师教学计划标准范本（二）

一、指导思想

本学年，初中语文教研将紧紧围绕区教育局整体工作部署，依据

____-____学年区教科研室工作计划要求，以进一步深化新课程改革、

全面推进素质教育为核心，以“加强自身修炼，打造高效课堂，提高

教研效益。”为总体工作目标，牢固树立服务学校、发展教师、成就

学生的思想意识，本着持续、创新、发展的原则，紧紧围绕课堂教学

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这一中心，进一步创新教研方式，整合教研力量，进一步提升语文学

科教学质量，努力使语文教科研工作在高平台上实现新突破，为我区

初中教育的科学发展、均衡发展、转型升级提供更为有效的专业支

撑。

二、主要内容

一个核心：研究、推行“自主课堂”，打造优质高效课堂。

八个重点：高效课堂、教学研究、作文教学、主题阅读、集体备

课及导学案的有效性研究、八年级学业质量检测及九年级语文教学、

学情调研、自身及教师的专业发展。

三、主要工作

（一）实施和推进“自主课堂”，打造优质高效课堂

学习、领会新版《课程标准》