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2023年猜灯谜教案

2023年猜灯谜教案1

灯谜又叫谜语，在我国已有三千多年的历史了。灯谜是独立于诗、词、曲、

散文、杂剧、对联之外的又一种文学样式；是我国人民训练思维和学习语言的一

种巧妙形式，也是民族性、群众性、趣味性很强的娱乐项目。灯谜可分字谜、词

语谜、诗句谜、人名谜、用品谜、地名谜等几大类，又以字谜居多。

灯谜谜面的设置和谜底的猜射，一般都要注意“别解”“会意”的特点。如

儿童不宜（打一字），它的谜底是“奇”；用的就是逆向会意，大了就可以。又

如古代的交通事故（打一成语），它的谜底就是“人仰马翻”；用的就是接近联

想，那时的车是马车，出事故后，当然是人、马翻仰了。再如佛言不必信（打一

字），它的谜底就是“弗”；用的就是字义别解，“佛言”与“佛”有关，不可

信，就是“弗”（不可）的意思。再如七品芝麻官（打词曲文体），它的谜底是

“小令”；用的就是别名替代，“七品芝麻官”就是“县令”，而“县令”，不

就是一个“小令”吗？而“小令”又是语意双关，词曲中也有“小令”，指字数

在58字内的词或散曲。如果我们知道了谜底的范围，还可以采用筛选的方法，

如评讲作文（打常用文体），我们就可罗列出常用文体类别——记叙文、议论文、

说明文，从而确定它的谜底是“议论文”。

猜谜不仅可以训练我们联想、想象、推理的能力，使我们思维更富灵活性和

创造性，还能使我们对文字、词语、文体、文化、作家作品等方面知识记忆更牢

固，理解更深入。下面是笔者为中学生设计的一组灯谜，谜底就在中学课文中，

请同学们猜猜看：

一、字谜

1．此地一为别（打一字）

2．传言不可信（打一字）

二、成语谜

1．世界上人马最少的军队（打一成语）

2．独身（打一成语）

三、人名谜

1．劝君更进一杯酒（打《封神演义》中人物）

2．上天入地任我行（打唐代诗人）

四、文体谜

1．言师采药去（打常见文体）

2．零售白酒（打古代诗体）

五、诗句谜

1．小燕不喜豪门住（打课文中诗句）

2．约见于珠峰（打杜甫诗一句）

六、作品谜

1．万家乐，乐万家（打法国名著）

2．鸟宿池边树（打唐宋八大家散文集）

参考谜底

一、1。十2。专

二、1。单枪匹马2。自成一家

三、1。比干2。李白

四、1。童话2。散曲

五、1。飞入寻常百姓家2。会当凌绝顶

六、1。《人间喜剧》2。《临川先生文集》

2023年猜灯谜教案2

今天，老师想请小朋友猜个谜语，好吗？（一棵树十个叉，不长叶不开花，

能写会算还会画，天天干活不说话。（手）

小朋友真聪明，今天我们要学习的课文也跟我们的小手有关，出示课题（小

巧手是我的好朋友）

是呀，我们都有一双手，那孩子们，你们想看看我们的小手到底能干些什么

事呢？

1、小动物们听说我们大三班的小朋友都特别乖，都抢着要为我们表演呢！

有请第一位小客人喜洋洋，请小朋友仔细观察他在干什么？（掌声有请我们的小

客人喜洋洋）

幼儿：喜洋洋拉着车子。师：小朋友真棒，都看到喜洋洋拉着车子来了。

那小朋友再看看，图片上的小朋友又在做什么呢？出示图片字卡“拉”。

2、小朋友坐得那么端正，那么热情，我们的小客人小熊也想出来活动活动

筋骨呢！小朋友，跟老师一起邀请小熊进来好吗？“小熊，你们快来呀！”（两

只小熊用手拍球）这里有位小帅哥也特别喜欢拍球呢，请看图片，幼儿跟师读：

拍球，拍球，拍拍拍

3、正在睡懒觉的小兔听到了小朋友响亮的读书声，也说要来我们这里凑凑

热闹呢！下面我们用热烈的掌声欢迎小兔的到来。（小兔子提着篮子来了）老师

这里有位小姑娘也提着篮子来了，提篮子，提篮子，提提提

4、老师这里还有两张图片，小朋友想看看图片上的小朋友在干什么吗？（想）

师出示图片：推车子推车子推推推打乒乓球打乒乓球打打打

老师带着小朋友一起读读黑板上的字宝宝（幼儿站起来边做动作边读生字），

好吗？

小朋友的声音真响亮，小朋友，你们知道“拉、拍、提、推、打”这些动作

都需要我们身体哪个部位来做呢？（手）

再请你们看看这些字宝宝哪一部分是相同的？（都有“扌”偏旁）

5、小朋友真棒，你们都认识了这些带有“扌”偏旁的字宝宝，那我们一起

玩放鞭炮的游戏好吗？

小小鞭炮谁来放？来来来，一起来，高高兴兴做游戏，拍拍手，笑嘻嘻，我

把鞭炮送给你。

小