二年级上册数学课件(共13张PPT)-4 5的乘法口诀 人教版47.pptxVIP

5的乘法口诀

从图中，你能发现哪些数学信息？

有5颗五角星，

每颗五角星都用了5根扣条

情境导入

你能按照图片用扣条拼个五角星吗？

要求：

1.找一找:找出一样长的扣条;

2.拼一拼:用找出来的扣条拼一个五角星;

3.说一说:同桌互说，你是怎么拼的。

你能用图形表示五角星所用的扣条个数吗？

2.画一画:画几组这样的图形；

3.算一算：用式子表示;

4.说一说：同桌互说你是怎么做的。

要求：

1.想一想:用几个图形表示一个五角星；

1个5是5

2个5相加的和是10

3个5相加的和是15

4个5相加的和是20

5个5相加的和是25

1×5=5

2×5=10

3×5=15

4×5=20

5×5=25

五得五一

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

你能找出乘法口诀之间的联系吗？

要求

1、想一想：有什么联系；2、说一说：同桌互说。

5＋5＋5＝15(块)

三五十五

3×5＝15(块)

5

3

15

电勇敢挑战费敢男男女女敢

勇敢挑战

自我挑战

3×5=

5×4=

5×5=

2×5=

4×5=

5×3=

5×2=

1×5=

15

20

25

10

20

15

10

5

现在我们学习的乘法口诀，在我国两千多年前的秦朝就有了，那时把乘法口诀刻在“竹木简”上。这些口诀读起来顺口，用起来方便，于是一代一代传承下来，是古代中国对世界文化的一项重要的贡献。

回头看：同学们这节课你有哪些收获呢？

每个五角星用5根扣条

编制5的乘法口诀

乘法口诀特点

会说

会用