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《中国美术史》课程教学大纲
【课程【课程专业必修课
编号】类别】
【学分2【适用美术学
数】专业】
【学时32
数】
一、课程教学目标
1.知识与过程
《中国美术史》是为美术类专业学生开设的一门
专业必修课。通过该课程的学习，要使学生理清中国
美术发展的历程和脉络，以及对各个时期、流派具有
代表性的艺术家、艺术作品的特征、风格的阐述能力。
通过课程中知识性内容的学习，培养学生具备良好的
的艺术史观，具备独立的思考和评价艺术作品的能
力，丰满学生的人文艺术修养，为其进行艺术创作奠
定理论基础。
2.技能与方法
学习过程中要求学生掌握中国美术史的基础知
识，了解中国美术创作活动的一般规律和理论内涵、
艺术作品的基本特征和创作背景；了解各时期具有代
表性的艺术流派、艺术家、艺术作品、艺术风格，并
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具备对其特征风格的阐述能力；提高学生美术理论的
涵养，基本具备观察艺术文化现象、分析艺术发展规
律、评论具体艺术作品的能力。
3.情感态度与价值观
通过该课程的学习，在学习过程中培养学生独立
的、系统的美术史观，以形成赏析、评价美术作品的
能力，同时深刻理解艺术创作中的精神内涵，激发学
生去思考美术与社会、与生活、与心灵的关系。
二、课程重点、难点与解决办法
课程重点：掌握中国美术各个时期的艺术代表作、
艺术风格、艺术思潮、艺术流派、艺术家的基本特征。
课程难点：引导学生理解各个艺术现象产生的潜
在性因素，理解艺术创作于社会生活、与经济水平、
与艺术评论的关系。
解决办法：在讲解上尽量结合具体案例进行细致
分析，增加学生理解能力和思考能力。
三、整体学时分配
理实
章节论验
章节名称
序号学学
时时
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原始社会的美术：石器的制作与审美
第一
意识的萌芽、新石器时代陶器艺术、20
章
雕塑与绘画
第二奴隶时代的美术：青铜工艺、建筑、
20
章绘画与雕塑
第三战国秦汉美术：缣帛画、画像石画像
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