2024_2025学年新教材高中地理课时检测4地球的演化含解析湘教版必修第一册.docVIP

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地球的演化

[合格·过关练]

读表，回答1～2题。

1．关于甲、乙两个地质年头，下列说法正确的是()

A．甲是古生代，乙是中生代

B．甲是中生代，乙是古生代

C．甲是古生代，乙是元古宙

D．甲是新生代，乙是古生代

2．按由老到新的年头依次，下列排序正确的是()

A．蕨类植物→被子植物→裸子植物

B．三叶虫→鱼类→恐龙

C．元古宙→古生代→太古宙

D．哺乳动物→爬行动物→两栖动物

解析：1.B2.B第1题，读表可知，甲地质年头对应的动物是恐龙，甲是中生代。乙地质年头对应的是两栖动物和无脊椎动物，乙是古生代。第2题，被子植物比裸子植物高级；太古宙最老；哺乳动物比爬行动物高级。动物进化依次是无脊椎动物(如三叶虫)→鱼类→两栖类→爬行类(如恐龙)→鸟类→哺乳动物。

下图为地球某地质时期地理环境复原图。据此完成3～5题。

3．该地质时期是指()

A．古生代 B．中生代

C．新生代 D．第四纪

4．该地质时期被称为()

A．海生无脊椎动物时代 B．海生脊椎动物时代

C．爬行动物时代 D．灵长哺乳动物时代

5．该地质时期()

A．联合古陆形成 B．现代海陆位置形成

C．重要的成煤期 D．海生脊椎动物灭亡

解析：3.B4.C5.C第3题，依据地质时期的景观复原图，图中有数量众多的恐龙和高大植物，推断景观所示的地质时期是中生代。故选B。第4题，结合图示可知恐龙数量众多，而在中生代，爬行动物极度繁盛，被称为“爬行动物”的时代。故选C。第5题，中生代由于板块猛烈运动，联合古陆起先解体发生漂移，该时期裸子植物繁盛，因此是地质史上重要的成煤期。故选C。

科学探讨发觉，在地质历史时期地球经验了数次大冰期。下图为地质时期的气候改变图。据此完成6～8题。

6．相比较而言，中生代的气候()

A．暖和潮湿 B．寒冷干燥

C．暖和干燥 D．寒冷潮湿

7．不属于大冰期的地质时代是()

A．元古宙末期 B．古生代末期

C．中生代末期 D．新生代末期

8．某地层分布有下图所示的化石。该地层形成时间最不行能是()

A．寒武纪 B．二叠纪

C．石炭纪 D．泥盆纪

解析：6.C7.C8.A第6题，读图可知，中生代的气温较高，降水较少，因此中生代的气候暖和干燥。第7题，读图可知，元古宙末期、古生代末期、新生代末期气温都很低，属于大冰期的地质时代；只有中生代末期气温较高，不属于大冰期的地质时代。第8题，该化石为鱼类动物化石，寒武纪鱼类动物还没有出现，故鱼类动物化石最不行能出现在寒武纪地层中。

9．阅读材料，结合所学学问，回答下列问题。

“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今日宝贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是探讨青藏高原升降历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特殊感爱好，他们确定利用暑假前去实地考察探讨一番，在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质、学问上的打算工作。

(1)考察名称：________与地质年头、自然地理环境的关系。

(2)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。

①成因分类，按地质年头，该区域较老的岩层至少形成于________代。

②三叶虫生活时期，该地应为________环境；恐龙繁盛时期，该地区应为________环境，气候、植被特点为___________________________________________________________。

(3)考察结论：依据实地考察及材料分析，他们认为至今为止青藏高原地区：

①地理环境经验了________环境向________环境的演化。

②由不同化石的相对位置关系可知：地壳经验了________(填“抬升”“下降”或“水平”)运动。

答案：(1)生物化石

(2)古生海洋陆地气候暖和，植被茂密(3)海洋陆地抬升

[等级·提升练]

下图示意某地局部地层剖面，地质学家依据各地层埋藏的化石绘制了其形成时期的场景想象图。据此完成1～2题。

1．该地地层的主要形成时期是()

A．太古宙 B．元古宙

C．古生代 D．中生代

2．该地地层的主要形成时期，地球环境()

A．由无氧环境向有氧环境转变

B．由原核生物向真核生物演化

C．由水域生态系统向陆地生态系统转变

D．由物理演化阶段向生物演化阶段转变

解析：1.C2.C第1题，三叶虫、原始鱼类出现在古生代时期。第2题，随着海陆变迁，鱼类起先向陆地发展，出现了两栖动物蝾螈，代表了地球环境起先由水域生态系统向陆地生态系