第15课《驿路梨花》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx

彭荆风;驿路，又叫“驿道”，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。本文中指过往行人所走的路。;1950年随军进入云南，在西南边陲生活过多年，熟悉当地少数民族的生活，写了许多反映边疆生活的作品。

代表作品：《边寨亲人》《断肠草》等;1977年秋，那时党中央重新提出了学习雷锋的号召。作者想起了边疆许许多多朴实的人和事，想起了曾经见过的那深岭里的小茅屋，默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人，以及为了后来的旅客，临行前都要给小茅屋做点事的人。想起这些，一股无形的力量让作者拿起笔来，写下了这篇文章。;;第四部分(28—36)：写哈尼小姑娘讲述小茅屋的来历。;插叙;;第一部分

(1—8)

写“我们”深山行走，在树林中发现茅屋。;“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”;我、老余，见到小茅屋。;第二部分

(9—12)

写我们投宿小茅屋，猜测小茅屋的主人。;主人是他？？

守山护林老人？;第三部分

(13—27)

写瑶族老人述说小茅屋的主人是梨花。;“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘……多好的梨花啊!”;听说主人是哈尼族姑娘梨花！

用为人民服务的精神帮助过路人!;“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”;第四部分

(28—36)

写哈尼小姑娘讲述小茅屋的来历。;喂！你们谁是梨花啊？;你们见不着梨花喔！她出嫁了!;是他们修的小茅屋呀！;第五部分

(37):引用诗句结尾，呼应文题，深

化主题。;“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’”;这些人为路边小茅屋做了些什么？

他们为什么要这样做呢？;;（）;（）;B