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《口腔医学美学》教学大纲

课程类别:专业课程

课程性质:任选

英文名称:StomatologicEsthetics

总学时:16学时讲授学时:16学时

学分:1学分

先修课程:牙体牙髓病学、口腔颌面外科学

适用专业:口腔医学

开课单位:医学院

一、课程简介

《口腔医学美学》是口腔医学专业的专业基础课,是口腔医学与美学的结合,且与《医学美学》的关

系密切,学科的知识体系相互渗透、密不可分,故是美学和医学美学理论指导口腔医学实践的一门新兴交

叉学科。包括美学与医学美学基本原理、口腔医学美学基础、口腔医学美学临床三方面内容。

通过本课程的教学使学生掌握美学的知识和原理,并能应用于口腔临床医学的实践中,培养和丰富口

腔医学生的职业技能和情感,提高口腔医学美学素质,顺应现代口腔医学模式转变的新趋势。

二、教学内容及基本要求

第一章:美学与医学美学基本原理(2学时)

教学内容:

1.1美与美学

1.2形式美

1.3审美与美感

1.4医学人体美学概述

第1页/共3页

1.5医学职业审美活动

教学要求:

1.了解美与美学的概念及形式美的类别;

2.理解审美与美感;

3.掌握医学人体美学原理。进而树立科学审美观,培育创造性思维和空间认知能力,掌握美容

心理知识,以培养把美学基本原理转化为临床技艺的能力。

授课方式:讲授与案例教学相结合。

第二章:口腔医学美学基础(6学时)

教学内容:

2.1口腔医学美学的形成

2.2口腔医学美学概述

2.3容貌美学

教学要求:

1.掌握口腔医学美学基本理论;

2.理解口腔颌面部医学美学现象及其审美规律;

3.了解国内外美学与牙医学进展,了解色彩学与视觉艺术与口腔医学的联系。

授课方式:讲授与案例教学相结合。

第三章:口腔医学美学临床(8学时)

教学内容:

3.1口腔医学美学的临床检查及病例书写

3.2损容性口腔疾病美容治疗

3.3牙缺损、缺失畸形的美容修复治疗

3.4口腔种植的美容修复

3.5牙颌畸形的美容正畸治疗

3.6口腔颌面畸形的美容外科

第2页/共3页

3.7口腔颌面美容保健

3.8美学保健疗法

教学要求:

1.了解口腔临床各科应用美学与美容,从而获得较完整的概念和系统性知识。

2.了解牙体病美容修复、牙周病美容修复、口腔粘膜病美容诊疗、口腔颌面外科美容诊疗、牙

缺损、缺失畸形的美容修复治疗和牙颌畸形的美容正畸治疗。

授课方式:讲授与案例教学相结合。

三、其他教学环节安排

为使学生把口腔医学美学的理论与实践相结合,提高学生运用美学与医学美学理论发现问题、分析问

题和解决问题的能力,使学生形成基本的口腔医学美学素养,开设课堂讨论。

学生在老师的指导下,与口腔医学美学课程教学相结合,进行自行选题。原则上以学习小组方式进行,

每组必须完成相关内容的多媒体制作,及派学生代表在课堂交流,由授课教师及全班同学共同进行考核,

统一交给课程教师汇总期末成绩。

四、考核方式

课程的考核方式为笔试为主的综合考核;课程成绩由平时成绩和期末考核两部分组成,其中平时成绩

占30%,期末考核占80%的比例。

(1)平时成绩:由考勤和平时考核组成,考勤和平时考核各占平时成绩的50%,考勤根据平时出勤情

况评定,平时考核以课堂回答问题情况评定。

(2)期末考核:考核形式为笔试。

五、教材及主要参考书

(一)教材:

.杜哓岩.《口腔医学美学》.北京:人民卫生出版社,2012年。

(二)主要参考书:

.肖云.《口腔医学美学基础》.北京:人民卫生出版社,2008年。

.刘绍仁.《口腔医学美学》.北京:科学出版社,2012年。

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