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人人出彩技能强国心得感悟作文

人人出彩，技能强国，一起展示自己的技能吧!大家有

什么心得呢?下面是我给大家带来的人人出彩技能强国心得

感悟作文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

人人出彩技能强国心得(一)

以“爱岗敬业、立德树人、练就本领、导航青春”为主

题的第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛已经胜利闭幕，

很荣幸能够成为来自省内82所高校246名参赛辅导员中的

一员。

虽然最后我们没有进入决赛，但是我们很荣幸的获得了

主题活动一等奖，当然更加珍贵的是参加此次大赛所获得的

人生历练和感受。

赛后上班很多同事都问起比赛的详情和感受，每每谈起

这些大家都深表认同，写下此篇日志和大家分享，同时也为

自己人生的这段经历画上一个句号。

本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。经过学校

的选拔，我和另外两位同事被选中代表学校参加了20_年4

月21日在辽宁省高等学校辅导员培训与研修基地的大连理

工大学举办的复赛。

复赛之前得知我们上交的主题活动方案和视频我们获

得了一等奖，却是给了我们三个人一些压力，复赛由两部分

组成：一是理论笔试，主要考察对国家、省里发布的文件和

学生管理制度的掌握情况，二是学生辨识环节：同样分为两

部分一是信息爆炸，二是描述定位，此项比赛重点考察的就

是我们辅导员的基本功了，考察对所带学生基本情况的把握

程度，包括：姓名、民族、班级、政治面貌、寝室、家庭经

济状况、家庭住址、学号、生日、宿舍内其他成员的姓名等

内容。决赛于第二天进行，设置“才艺展示与应用”“快速

抢答”“情景案例”“主题演讲”四项比赛内容。每所高校的

3名参赛选手全部参加现场比赛;“快速抢答”环节3名选手

共同完成;“情景案例”、“主题演讲”两个环节每队分别选

派一人参加;“才艺展示与应用”环节不要求人数。

从前期的准备到参赛，自己的调整和看到其他学校同事

表现的感想确实收获很多，总结如下：

一、理论学习指明工作方向和思路

从开始准备参赛，其实理论学习是我最排斥的，因为从

中央到省里，再加上辅导员章程和学生管理制度实在是太多

了，不像背学生情况那样是日常工作熟悉的，再加上自己工

作以来没有养成晚上学习的习惯，开始的阶段就在排斥，但

随着看的文件增多，感觉自己越来越充实，工作中的一些疑

惑或者方向上的迷失，在政策中有很规范很详细的指导，比

如《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治

教育的_》中就很清楚的指出了辅导员工作的原则、指导思

想、具体方向和重点，这些为自己工作方法的调整和工作能

力的提升都起到了质的提高。

二、工作要“扎实”

以前总是觉得“扎实”就是做事认真，但是经历了这次

比赛让我对扎实二字又有了新的认识。比如：心理有问题同

学工作案例分析;比如现场组织一次班会关于诚信考试;再

比如才艺如何和工作相辅助，很多理论上的内容平时在工作

中只是倡导同学去学习，自己确浏_的一带而过，只能大致

说明方向;开会的时候也是事务性的通知些事情，不是很在

意开会的形式和方式;工作案例只是靠经验和领导的指示去

完成，缺乏理论的支撑和指导，等等的这些，虽然平时做了

很多，付出很多，但是拿出来比赛就显得不正式、不完善、

不扎实，这和一直强调的专家化、专业化辅导员的标准也不

符合。

三、尊敬

在准备比赛的过程中和比赛之后，每天背些学生的基础

信息，当学生来办公室的时候，我很准确的说出他们寝室其

他室友，说出他们家庭所在地的时候，学生都会称赞我很“厉

害”;工作中，准确的说出学生的家庭住址，指导他回家工

作的好处，学生也会点头对我很认可;甚至平时天天下班之

后在办公室或者在自习室中背文件的时候，学生也会肯定老

师的认真和付出，真的很感谢此次比赛，感谢领导能给我这

次机会，让我获得了经验和成长，收获了学生的尊敬和信任;

收获了好的学习习惯和工作方向。

四、不逼一下自己，不会知道自己有多优秀

这是在比赛前领导和我谈话过程中说的一句话，比赛之

后感受更深，和大家共勉。

人人出彩技能强国心得(二)

技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，

回顾自我所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身

体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想

而知。

一、比赛训练的过程。

为了保障今年在省赛中能