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1天
一、读一读句子,用划线的词语写一句话。
①例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
②例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
二、组句子。(把序号写在横线上)
Ⅰ①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开
Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食
三、阅读短文,回答问题。
小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会
飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰
飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说:“飞得只比
大山高,还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见
了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘
旋呢!
(1)短文有________个自然段,第五自然段有________句话。
(2)从文中找出下面词语的反义词。
低________难过________过去________
(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做?
(4)鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?
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1)6;3(2)高;高兴;现在(3)小鹰会使劲往上飞。(4)因为它每天都努力飞,
坚持就是胜利。
第2天
一、选出下列各字的正确读音。
鹰________(yīnyīng)
雀________(quèqüè)
猛________(mǒngměng)
雄________(xǒngxióng)
灵________(línlíng)
锦________(jǐnjǐng)
二、读句子,看拼音写字词。
星期liù________,一群小péngyou________到野生动物园游玩。他们在
竹林旁看到了可爱的大xiòngmāo________,在湖边看到了美丽的天鹅,还在
cónglín________的shēnchù________看到了凶猛的大老虎……
三、阅读下面文字,回答问题。
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姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非
常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不
知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、
嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!
我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅
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