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小学环境教育活动方案

小学环境教育活动方案1

一．活动目的

倡导绿色文明，创建绿色家园，对此进行环境教育，从小培养同学的环保意识和习惯。通过日常的学习与活动，让同学们对环保有一定的了解，用自己的实际行动去保护家园。

二．活动流程

甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的`气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）

绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？

甲、乙：请问，你是谁？

绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

（实物投影：出示绿色食品标志）

绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起参与活动吧！

绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

三．环保实践活动

（1）.环保辩论赛：“私家车出现的利大还是弊大？”（20分钟）

在11月5日的班队会上，我们开展了一次以：“私家车出现的利大还是弊大”为主题的辩论赛，大家的思维都十分的活跃，大家从环境和方便的角度来考虑了的，到最后，因为私家车始终都在给人们带来快速便捷的生活，所以，它的利还是大于弊。但大家都认识到使用时要兼顾环保。

（2）.保护环境爱护地球，从身边做起

指定小组长，大家讨论活动方案。（周末各小组分组活动。）

各组汇报活动情况。（20分钟）

11月13日，风和日丽，值此假日，我们选择了黄角树公园，开展了“保护环境爱护地球，手牵手，共建我家园”的环保活动，在此之前，同学们对破坏环境的一些小垃圾做了一些适当的了解，如，一节废旧电池对一片湖的危害，几个深埋在地里的塑料袋对土地的危害……懂得了人们做环保的意义。同学们去查看公园的每一个角落，捡起每一节废旧电池，拾起每一个塑料矿泉水瓶，找出藏在草丛中的废弃的塑料袋……出示活动照片。同学们在活动中体会到了环境的重要，激发了同学们爱护环境，保护大自然的情感，也同时让同学们实际行动去爱护地球。

四、活动总结

环境的好坏，直接关系到我们的生活，这此活动让同学们意识到环保的重要性。也让同学亲手加入保护地球妈妈的活动中。小学环境教育活动方案2

一、指导思想

为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，让学生进一步了解人类与环境的关系，增强环境保护的意识，养成爱护环境从我做起的好习惯，特组织开展本次科普活动。

二、活动时间：4月30日

三、活动对象：三——五年级师生

四、活动内容：

1、“环境保护”的影视光盘放映。

2、“环境保护”展板的展出。

3、阅读科普书籍：《与环境和谐相处》

4、现场活动：风能、太阳能发电原理的探究。

5、观看有关“环境保护”的专题电影。

五、具体安排：

时间

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

负责老师

五年级

1、观看电影

（30分钟）

地点：小百灵剧场

2、观看展板

（10分钟）

地点：仁德楼大厅

现场活动

地点：篮球场

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四年级

1、观看展板

（10分钟）

地点：仁德楼大厅

2、观看电影

（30分钟）

地点：小百灵剧场

现场活动

（篮球场）

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三年级

1、观看展板

（10分钟）

地点：仁德楼大厅

2、观看电影

（30分钟）

地点：小百灵剧场

现场活动

（篮球场）

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六、注意事项：

1、各班主任做好活动前的宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。

2、各年级组长安排好活动带队老师和在班上课的.老师。

3、带队老师要准时带领学生到指定地点有序开展活动，以免影响活动的进行。

4、五年级负责撰写本次活动的报道。小学环境教育活动方案3

一、活动目的：

（1）观