八年级上册第一单元+走进社会生活+课件-+2025年福建省中考道德与法治一轮复习.pptxVIP

八年级上册第一单元+走进社会生活+课件-+2025年福建省中考道德与法治一轮复习.pptx

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第一单元走进社会生活;1.人的成长是不断社会化的过程。

2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

3.网络丰富日常生活,网络推动社会进步。(高频句)

4.网络是把双刃剑,有利也有弊。(高频句)

5.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(高频句)

6.我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。;个人与社会、亲社会行为;1.个人与社会的关系是怎样的?(P4~7)

(1)个人是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。

(2)个人在社会中成长。

2.为什么说人的成长离不开社会?(P7)

(1)人的成长是不断社会化的过程。

(2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。;3.亲社会行为的表现是什么?(P8)

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

★4.为什么青少年要养成亲社会行为?(P8)

(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该养成亲社会行为。

(2)有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格。

(3)有利于形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。

(4)有利于体验社会生活,在实践中发展和成就自己。

(5)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。;★5.如何养成亲社会行为?(P8)

(1)途径:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

(3)遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

(4)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。;夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。——关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为

风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。——主动了解社会,关注社会发展变化,养成亲社会行为;合理利用网络5年4考;★1.网络对我们产生了哪些积极影响?(P10~13)

(1)对个人:网络丰富日常生活。

①让信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

(2)对社会:网络推动社会进步。

①为经济发展注入新的活力。②促进民主政治的???步。③为文化传播和科技创新搭建新平台。;★2.为什么说“网络是把双刃剑”?(P10~16)[2024.26(2)]

网络是把双刃剑,有利也有弊。

(1)利:①网络丰富日常生活。②网络推动社会进步。

(2)弊:①网络时代出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。;★3.怎样合理利用网络?(P17~20)[2024.26(2);2024.14、16;2023.27(2);2023.14]

(1)理性参与网络生活。

①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

(2)传播网络正能量。

①充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②践行社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化。;4.如何做到“信息节食”?(P18)

(1)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。

(2)不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力。

(3)不可沉溺于网络。

5.如何做一名负责的网络参与者?(P19)

自觉遵守道德和法律,对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪等。;合理

利用

网络;请你就促进青少年文明上网,提出合理化建议。

(1)国家:①完善相关法律法规。②依法取缔非法经营的网吧。③强化监督管理,加大执法力度,整治网络低俗之风,为未成年人营造良好的网络环境。

(2)学校:①加强对学生的教育引导。②创造良好的学习环境,开展丰富多彩的课外活动。③开通校园绿色网站,教育引导学生文明上网,自觉抵制不良诱惑。

(3)家庭:加强对子女的引导和监督,积极引导未成年人参加有益于身心健康的活动,抵制不文明上网行为,履行对未成年人的家庭保护责任。;1.恪守道德、遵守法律是现实生活的基本准则,在虚拟的网络世界中则可以不受约束。

()改正:___________________________________________________

______________________________________________________________

2.我们要提高媒介素养,学会“信息节食”。

();3.网络是把双刃剑,有利也有弊。

()

4.【判断说理】亲社会行为是自然形成的,不需要培养。

()理由:____________________________________________

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