2025届高考语文二轮复习 专题四 古代诗歌鉴赏（含答案）.docxVIP

专题四古代诗歌鉴赏

基础题：

阅读下面这首诗，完成下题。

东郊①

唐·韦应物

吏舍跼②终年，出郊旷清曙。

杨柳散和风，青山澹吾虑。

依丛适自憩，缘涧还复去。

微雨霭芳原，春鸠鸣何处。

乐幽心屡止，遵事迹犹遽③。

终罢斯结庐，慕陶直可庶。

【注】①本诗是韦应物于大历十四年（779）春在郭县令任上作。②跼：(jú)拘束。③遽（jù)：仓促，匆忙。

1.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是()

A.“青山澹吾虑”的“澹”意“澄净”,“虑”指尘念俗情，杨柳、和风、青山共同营造了雅致宁静的氛围。

B.“依丛适自憩”一句运用动作描写，通过写作者信步游玩的状态来表现他内心的祥和与闲适。

C.“春鸠鸣何处”一句以声衬静，与《鸟鸣涧》中的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙

D.“结庐”化用陶渊明《饮酒（其五）》中的句子，写自己在东郊结庐而居的闲适，表达了对陶渊明的仰慕之情。

2.有学者认为，历代山水田园诗人中，韦应物诗风最接近陶渊明。请结合本诗与陶渊明的《归园田居（其一）》谈谈你的理解。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

正月二十日晨起弄笔①

陆游

深院窗扉晓色迟，新愁宿醉两参差。

雨声欲与梦相入，春意不随人共衰。

零落残梅临小彴②，纵横野水赴清池。

物华撩我缘何事？似恐新年渐废诗。

【注】①此诗写于诗人赋闲在家之时。②彴：踏脚石或独木桥。

3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.首句描绘了幽深静谧的环境，诗人深居庭院，透过窗扉看到天色，照应题目“晨起”。

B.次句写出了诗人新生的愁绪和宿醉的感受交织在一起，“愁”字奠定了全诗的基调。

C.颔联写春天如期而至，但诗人却逐渐衰老，通过对比表达了对年华易逝的苦闷。

D.颈联通过描写零落凋残的梅花、纵横的野水，暗示自己对当时社会黑暗的不满。

4.诗的尾联写法绝妙，请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

寄韩潮州愈①

贾岛

此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。

隔岭篇章②来华岳，出关书信过泷流。

峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。

一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼③。

【注】①唐宪宗迎佛骨，韩愈上表切谏，触怒皇帝，被贬为潮州刺史。②篇章：指韩愈赴潮州途中创作的《左迁至蓝关示侄孙湘》，中有“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”句。③浪西楼：地处潮州。

5.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()

A.首联写诗人的心早与友人同乘兰舟，直达潮州那潮水的尽头，体现了忠臣遭斥逐，寒士心不平，自己愿追随友人而去。

B.颔联直抒别后景况，友人这一腔忠愤的“篇章”隔着秦岭传来，我怎能不驰书慰问？此联表明二人正是高山流水，肝胆相照。

C.颈联“峰悬驿路残云断”，写险峰上驿路高悬被流云遮断，与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近，均突出了道路的险阻。

D.尾联宕开一笔，具体描写韩愈读到此诗时潮州那瘴气一扫而空，楼阁月明，银辉遍洒，一片澄澈的景象，寄托了诗人对韩愈的祝福之意。

6.贾岛好苦吟，善推敲，其诗多有精妙之语，请赏析其颈联用词精妙之处。

阅读下面的文字，完成下列小题。

十亩之间

《诗经·魏风》

十亩之间兮，桑者闲闲①兮，行②与子还兮。

十亩之外兮，桑者泄泄③兮，行与子逝④兮。

【注】①闲闲：宽闲、悠闲。②行：将要，即将。③泄泄：舒畅和乐的样子。④逝：往。

7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.全诗共六句，重章叠唱，每句后面都用了语气词“兮”，自然地拖长语调，表现出一种舒缓、轻松的心情。

B.“十亩之间”与“十亩之外”是诗歌的行文脉络，两句上下贯连，视野由近处拉向远处，变得极其开阔。

C.诗中的“闲闲”“泄泄”运用叠字，摹写了采桑女劳动结束后愉悦、恬静的神情，透出浓郁的生活气息。

D.本诗和《诗经·周南·芣苢》韵律节奏相近，均描写了劳动的场景和感受，但二者所描绘的劳动场景有所不同。

8.本诗描绘了一幅怎样的画面？请结合诗歌，展开合理想象，写一段话。不少于80字。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

渔歌子

李珣①

荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。

水为乡，蓬作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，名利不将心挂。

［注］①李珣，五代词人，前蜀灭亡后，词人不仕后蜀，从蜀中乘船沿长江东下，经巫峡，入湖湘，在湖南、湖北一带生活了一段时期。这首《渔歌子》便是作于此时期。

9.下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.“获花秋”三句将橘子洲头的景色比作“屏画”，描绘了湘江美丽的景色，突出了词人此时的悠然自得。

B.“碧烟中”三句写江面云烟淡淡，月光皎洁，垂钓者划着小艇在水上荡漾，描绘了一幅小艇垂纶欲归图。

C.“水为乡”三句由写景转入叙事，描述词人居住在水乡蓬舍，只能吃些鱼羹稻米饭，生活境况可谓困窘不堪，表现了作者对水乡生活的厌恶之情。

D.面对着盈杯的水