新教材2023年高中历史第6单元文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展梯度作业部编版选择性必修3.docxVIP

第六单元第14课

一、素养达标

1．(2022·锦州)汉武帝元朔五年创建太学。太学建立博士弟子制度，博士弟子的选送，一是由太常直接选补，二是由地方官选补。由此可见当时(B)

A．太学生经考试合格才可到政府任官

B．选拔太学生的权力由官方掌握

C．太学生的教育由儒家五经博士负责

D．太学生拥有一定政治经济特权

解析：材料没有反映太学生经考试合格才可到政府任官的信息，排除A项；由材料“一是由太常直接选补，二是由地方官选补”，可见选拔太学生的权力由官方掌握，故选B项；材料只涉及选拔太学生，没有涉及太学生的教育问题，排除C项；材料没有涉及太学生的特权问题，排除D项。

2．晚清时期，学部拟实行大学南北两大部分区计划，然而遗憾的是，并未实现。这一时期的三所大学(京师大学堂、北洋大学堂、山西大学堂)皆在北方。这主要是因为(A)

A．高等教育行政上的中央集权

B．南北经济文化发展不均衡

C．有限的办学经费收益最大化

D．大学教育的改革相对滞后

解析：晚清时期，政治上依旧是专制主义中央集权，材料中的三所大学都是官办的，按照封建官僚体制来管理，所以南北分部无法实现，A项符合题意；按照实际情况，晚清时期南方经济比北方更发达，B项不符合题意，排除；三所大学为封建官办，经费由政府负责，教育行政上也实行中央集权，使得分部无法实现，C项不符合题意，故不选；中国大学教育在晚清时期才刚刚起步，谈不上改革，D项不符合题意。

3．“自古书契多编以竹简；其用缣(细绢)帛者，谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”下列对材料理解正确的是(C)

A．东汉蔡伦是我国造纸术的发明者

B．造纸术经阿拉伯人传往欧洲

C．蔡伦造纸术有利于纸的广泛使用

D．蔡伦造纸术增加了造纸成本

解析：由材料可知，蔡伦改进后的造纸术，原料易得，造价低廉，易于推广，有利于纸的广泛使用，故D项错误，C项符合题意；西汉时期就已经出现了纸，故A项不符合题意；材料与造纸术的外传无关，故B项不符合题意。

4．(2022·山东烟台二中)1898年，光绪帝下诏创立京师大学堂，其章程规定：“京师大学堂之设，所以激发忠爱，开通智慧，振兴实业，谨遵此次谕旨，端正趋向，造就通才为全学之纲领。”从中可以看出(D)

A．传统教育得到稳定的发展

B．新式学堂教育得到普及

C．办学以培养西学人才为主

D．教育制度处于转型时期

解析：依据材料中“所以激发忠爱，开通智慧，振兴实业”“造就通才为全学之纲领”等信息并结合所学可知，清末所谓的“通才”指的是具有封建伦理道德观和掌握并熟练运用西学艺能之人，这表明清末教育制度正处于转型时期，因此D项正确。A项错误，材料体现的是新式学堂教育的内容，并未体现传统教育的发展情况；B项错误，此时期新式学堂教育刚刚起步，尚未得到普及；C项错误，依据材料可知，清政府意图培养“通才”，并非只是精通西学的人才。

5．下表是中国近代中小学课程的设置。据此可知(D)

时间

课程

1903年

修身、读经讲经、外国语、物理及化学、体操等

1913年

修身、国文、外国语、理科、体操、缝纫(女子)等

1922年

公民、国语、算术、卫生、工用艺术、体育等

A．清政府的学校教育全盘西方化

B．民国时期的基础教育重文轻理

C．新文化运动全盘否定中国传统

D．课程的变化反映了时代的变迁

解析：从材料“1913取消读经讲经，改为国文”“1922年改修身为公民”可以看出中小学课程的变化，表明社会生活随着时代的发展而变迁，D项正确；1903年读经讲经明显是强调传统儒家思想，A项错误；民国时期基础教育从材料“修身、国文、外国语、理科、体操、缝纫(女子)等”看，各科基本都有，看不出重文轻理，B项错误；1922年仍然开国语，不能说全盘否定中国传统，C项错误。

6．(2022·锦州)18世纪的欧洲，随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨，私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。这种状况(C)

A．标志着人文精神的滥觞

B．推动了文艺复兴的转型

C．体现了服务公众的职能

D．促进了近代科学的兴起

解析：材料中“私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市”，公众能借阅图书，这体现了图书馆职能的变化，C项符合题意。公元前5世纪中叶的智者运动是人文精神的滥觞，A项排除；文艺复兴发生在14世纪至16世纪，时间不符，B项排除；14世纪至16世纪的文艺复兴促进近代科学的兴起，D项排除。

7．1906年，中国第一个省级公共图书馆——湖南图书馆建立，1909年，国立京师图书馆开始筹建，其余各省图书馆也加紧筹建。到民国成立前夕，各省公共图书馆基本建立，学校图书馆、专业图书馆、私人图书馆也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展(B)

A．与变法图强运动相辅相成

B．适应了近代教育的需要

C．