一年级国防教案 .pdfVIP

一年级国防教育教案（一）

授课时间：2014年4月25日

授课教师：鲁顺艳

授课班级：布雄小学一年级

课题：我爱我的祖国

教学目标：

1、知道自己国家的国名，首都，建国时间及第一任国家主席。

2、知道我国是世界文明古国，了解古代四大发明及建造的民办奇观。

教学过程：

一、组织教学：交待学习目标。

二、新授：

1、结合注音，学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、掌握课文大体意思。

我国的国名中华人民共和国

建国时间：1949、10、1

国庆日：10月1日

首都：北京

3、看地图，知道我国的地形象一只雄鸡

4、认一认，听一听

A、我国第一任国家主席毛泽东

B、放《东方红》录音。

三、完成“问一问，找一找”

我国的位置世界东方，960万平方公里。

四、完成“听一听，看一看”

四大发明指南针、造纸术、印刷术、火药

世界奇观长城、兵马俑、大运河

五、完成“读一读”

教师教读，学生练读

六、小结：本节课你有什么收获？

一年级国防教育教案（二）

授课时间：2014年4月28日

授课教师：鲁顺艳

授课班级：布雄小学一年级

课题：我国的国旗、国徽和国歌

教学目标：

通过本课学习，知道我国的国旗、国徽，会唱国歌，知道升国旗、凑国歌时我们应怎样

做。

教学过程：

一、组织教学：交待学习目标。

二、新授：

1、结合注音，学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、掌握课文大体意思。

国旗五星红旗

国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是齿轮和谷穗。

国歌《义勇军进行曲》

3、学唱国歌：教唱、练唱

三、齐唱国歌。

四、完成“听一听”

看到国旗、国徽或听到国歌应该唤起对祖国的思念和敬仰。

五、完成“看一看”。教师指导。

国旗升起的地方天安门广场、海防前哨、香港回归、山村小学、运载火箭、国际赛

场、人民大会堂。

六、完成“想一想”

升国旗、凑国歌时我们应该怎样做？

七、小结：本节课你有什么收获？

一年级国防教育教案（三）

授课时间：2014年5月5日

授课教师：鲁顺艳

授课班级：布雄小学一年级

课题：祖国的保卫者

教学目标：

通过本课学习，知道解放军的任务、全称、建军节及中国人民解放军的种类。

教学过程：

一、组织教学：交待学习目标。

二、新授：

1、结合注音，学习课文。

教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、初步了解课文大体意思。

解放军的任务、全称、建军节

3、完成“认一认”。

中国人民解放军的种类：陆军（领地）、海军（领海）、空军（领空）、第二炮兵部队、预

备役部队。

三、完成“看一看”、“想一想”

解放全中国、守卫边疆、参加国家建设、奋战在抢险救灾第一线，他们的身影无处不在。

四、完成“问一问”

知道解放军为什么是钢铁长城？（肩负保卫祖国建设祖国为人民排忧解难的重任。）

五、小结：

我们要尊敬解放军，他们是最可爱的人。

一年级国防教育教案（四）

授课时间：2014年5月12日

授课教师：鲁顺艳

授课班级：布雄小学一年级

课题：平时学―三防‖，战时少伤亡

教学目的：

了解三防的有关知识。

教学过程：

一、什么是三防―三防‖是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎

样的？我们如何预防呢？

二、预防核武器

要预防核武器，首先要利用各种工事或地形防护，减轻或避免伤害；其次要正确做好防

护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时，应立即卧倒隐蔽，双臂交叉抱头，指塞两耳，

闭眼，憋气，收腹，避免受伤。核爆炸过后，应迅速抖掉身上的尘土，全身包裹，背起应急

包，逆风远离沾染区，越快越好。条件许可的，可施用药物进行消毒。

三、预防化学武器