有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《格子乘法》教学设计?
一、知识点来源：
人民教育出版社义务教育教科书四年级上册第四章《三位数乘两位数》中第一节《笔算乘法》?中的《你知道吗？》???????
二、教学目标：
1、通过格子乘法的教学让学生了解乘法求积方法的多样性。
2、会利用格子乘法进行多位数乘多位数的计算，培养学生观察分析和概括能力。?
3、感受数学的神奇魅力，激发学生学习数学的兴趣。
三、教学重点与难点：
重点：通过比较、对照法理解格子乘法的算法，并能正确利用“格子乘法”进行计算。
难点：学生经历探索格子乘法方法的过程，弄明白格子乘法是怎么算的，格子每部分代表什么，计算时候要注意什么。
四、教学资源：PPT课件
五、教学过程:?
（一）、复习导入
1、列竖式计算下面各题：46×7512×34
2、你能说说你是怎样想的吗？（笔算顺序）
3、你听说过“格子乘法”吗？板书课题：格子乘法
（二）、探究新知
1、画格子
⑴、根据46x75的因数都是两位数的特点?，画两行两列的表格。
⑵、把每个小格的右上角和左下角用斜线连接起来。（如图）
⑶、书写因数
将第一个因数写在格子的上方，第二个因数写在格子的右侧。（每个数字对应一个小格）
⑷、积的写法
A、先看46乘以5，其中6与5的积30写在格子右下角的小格内，“0”写在斜线的下边，“3”写在斜线的上边；4与5的积20写在格子左下角的小格内，“0”写在斜线的下边，“2”写在斜线的上边。
B、接着看46乘以7，其中6与7的积42、4与7的积28，分别写在格子的右上角和左上角。
C、从右下角开始，第一条斜线格上单独一个0；第二条斜线格上“2＋3＋0＝5”；第三条斜线格上“4＋8＋2＝14”，格子外写4，1进位到下一斜线格中，与第4条斜线格上的2相加得3。
D、从高位写起，把格子左边和下边的数依次写出，即3450，那么，46x75=3540。
2、介绍“格子乘法”的由来。
3、仿照刚才的例子计算“357×46”
A、独立思考
B、小组讨论
C、展示汇报
4、小结格子乘法与竖式乘法的异同点：
相同点：
①都用乘法口来计算。
②都是按计算法则，从右向左开始计算。
③都是满十进一
……
不同点：
①格子乘法需要画格子，竖式乘法不需要。
②竖式乘法要写乘号，格子乘法不写乘号
……
（三）、巩固拓展
请你分别用列竖式的方法和“格子乘法”计算下面各题：
134×12176×47425×36237×82
六、板书设计:
格子乘法
七、作业布置:
教材第49页“练习八”第1题（用格子乘法计算）
八、教学反思:
文档评论（0）