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初中数学教研组计划工作计划

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初中数学教研组计划工作计划

初中数学教研组计划

一、指导思想

本学期，初中数学组教研工作要以全面提高教学质量为核心，加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和师德修养，优化课堂教学。在教研工作中，坚持“以研促教”的思路，加大教研工作力度，规范教研活动制度，发挥“以研促教”的作用，努力提高教师整体素质，促进我校初中数学教育教学工作再上新台阶。

二、目标任务

1.规范数学常规管理，认真组织好教学研究活动，努力提高教学研究和业务管理水平。

2.认真把握好“备课、上课、作业、复习”等主要教学环节，避免课堂教学过于随意性。

3.积极开展“集体研讨”和“一人一课”活动，通过活动的开展来促进青年教师的成长。

4.继续认真组织好课题研究工作，确保研究落到实处。

5.增强教研组的团队合作精神。

三、具体措施

(一)加强教研组建设，构建有效课堂，提高课堂教学效率。

1.认真制订好本学期教研组工作计划，并组织全组教师认真学习，扎实有效地开展教研活动。

2.积极开展“集体研讨”活动，每次活动做到“四定”，并作好活动记录，在研讨中提升教学理念。形成互相学习、互相帮助、取长补短的氛围，把合作精神贯穿于整个学期教育教学的全过程。

3.继续完善个人和集体备课制度。发挥备课组的作用，每周举行一次集体备课活动，并由指定教师主讲。每次活动作好记录和资料的收集。集体研讨要注重实效性，共同研究教学方法、措施及教学中应注意的问题。切实提高课堂教学效率。

4.坚持开展每两周一次的教研活动，活动中每位教师认真做好教学反思和教学笔记，倡导教师进行教学札记的撰写，组内定期检查教师的教学反思和教学笔记。

5.抓好青年教师的培养工作。组织青年教师学习教育教学理论，提高他们的教育理论水平。指导青年教师钻研教材、教法，形成良好的教学习惯。本学期重点培养对象有XX老师等。要求他们在期初制定成长计划，期末做好总结，不断取得进步。

6.积极做好初三毕业班的教学与教研工作。认真学习研究课程标准、考试大纲，把握好教材内容、要求和难易程度。充分发挥集体智慧，探讨和研究中考数学命题的趋势。各备课组要认真做好资料共享和信息交流工作。同时及时发现和推荐优秀学生参加各种竞赛活动。争取取得好成绩。

(二)加强教学研究，提升教科研水平

1.积极参加数学学科科研、信息技术等各项教研活动，提高课堂教学质量的同时提高教科研水平。及时整理教科研的成果。

2.开展课题研究工作，提高教研组整体水平。本学期对青年教师和组内骨干教师申请的课题进行研究工作，切实发挥课题对教学的促进作用。

3.结合学科特点展现课堂教学魅力，本学期将组织备课组展示课、研讨课、外出学习汇报课等活动，把教学和科研紧密地结合起来，争取在活动中取得丰硕的成果。

4.继续开展“师徒结对”活动，促进青年教师的迅速成长；继续加强校本培训力度，提高教师的业务素质及专业发展水平。

(三)落实课程改革实验工作

深入钻研新课程标准、教材内容、组织教学、课堂结构、课型设计等，提升教师驾驭课堂的能力，尤其是对实验年级的数学教学要加强直观教学和实验教学的研究和应用。探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新教学模式。促进多媒体信息技术与学科教学的整合。

四、具体工作安排：

(略)

初中数学教研组计划工作计划

一、引言

初中数学教研组是一个致力于初中数学教育的团队，我们的目标是提高教学质量，推动学生数学能力的全面发展。为了实现这一目标，我们制定了以下详细的工作计划和工作重点。

二、工作计划

1.教学内容优化：我们将根据课程标准和教材，对教学内容进行深入研究和探讨，寻求更优的教学方法和手段，提高教学效果。

2.教学方法改革：我们将积极尝试新的教学方法，如项目式学习、问题解决式教学等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

3.课堂教学管理：我们将加强课堂管理，提高学生的学习积极性和参与度，确保课堂教学质量。

4.教学质量评估：我们将建立和完善教学质量评估体系，定期进行教学效果评估，及时发现问题并加以改进。

5.教师培训与发展：我们将组织教师参加各类专业培训，提升教师的教育教学水平，同时鼓励教师进行教学反思和总结，分享教学经验。

6.教研活动：我们将定期组织教研活动，包括集体备课、听课、评课、案例分析等，以促进教师之间的交流与合作。

7.资源利用：我们将充分利用各种教学资源，如多媒体教学设备、在线教育资源等，以提高教学效率和质量。

三、工作重点

1.提高学生的数学应用能力：我们将通过优化教学内容和方法，提高学生解决实际问题的能力，培养他们的数学思维。

2.提升