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初中数学教研活动总结发言

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初中数学教研活动总结发言

初中数学教研活动总结发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！本学期初中数学教研活动工作已经圆满结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人把教育教学方面的一些心得体会总结如下：

一、加强理论学习，提高思想认识，树立新的理念

本学期，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、通过学习和活动，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4.在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

四、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，“后进生”往往很自卑，都认为自己是弱智、无能者。所以教师要切记不要一味埋怨批评他们，更不能采取不管不顾的态度。而是要有耐心晓之以理动之以情。比如做好他们的思想工作及时给他们安排座位解燃眉之急。以“鼓励”和“激励”为主。从基础抓起培养他们良好的学习习惯：如要求他们听课从复习笔记、完成作业等诸方面养成好的习惯。教育他们养成认真学习尊重别人的良好习惯等适当调整方法用正确的方法使他们遇挫不败。给他们多讲一些数学方面的有趣故事鼓励他们不要自卑树立信心努力“拔掉”数学这棵“杂草”。在学习方法上给他们以指导这样对他们的损失是很小的却使他们产生了极大的信心并收到了良好的效果。树立学生们的自信心发掘其各自的独特性从而促进班级整体水平的发挥。总之在今后的教育教学工作中继续努力工作总结经验教训力求把工作做得更好争取更大的进步。

总之，一学期的教学工作转瞬即逝成绩的取得离不开领导和各位老师的支持与帮助也离不开自己的拼搏与努力在今后的工作中要为人师表不断提高自己的教育教学理论水平和管理水平积极探求更适应学生学习的教学方法努力提高教学质量力争使自己的教育教学等方面的工作再上一个新的台阶。谢谢大家！

初中数学教研活动总结发言

尊敬的领导、各位数学教师，大家好！我非常荣幸在这里进行本次初中数学教研活动的总结发言。第一，我要感谢学校为我们提供了这样一个总结交流、共同提升的平台，也感谢各位同行的热情参与和支持。

一、背景分析

本次教研活动，我们深入探讨了如何提高初中数学的教学质量，进一步推动学生的数学学习。当前，初中数学教育面临着诸多挑战，如学生基础参差不齐、学习兴趣不高等问题。因此，我们需要通过教研活动，不断总结经验，改进教学方法，为学生的数学学习提供更好的支持。

二、活动成果

在本次教研活动中，我们取得了一些显著成果。第一，通过集体备课和研讨，我们深入了解了学生的