部编五年级下册语文期末总复习阅读专项理解（有解析）.pdfVIP

部编五年级下册语文期末总复习阅读专项理解（有解析）

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部编五年级下册文期末总复习阅读专项理解

班级姓名

（-）把梦点亮的那盏灯

①那年春天，我被一场车祸轧断双腿，医生说治愈的希望很渺茫。

除了整天瞪着天花板过着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？

②一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着前面那栋黑薮

酸的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗了吗？三楼，从左边数第

二个窗户。里面住着一个全身瘫痪的女孩，她白天为一家工厂糊鞋盒，

晚上拼命地读书和写作，才17岁，已发表了十几万字的作品。”看着

那扇窗子的灯光，我脸红了。“弟弟，拿出勇气来呀！”……

③打那时起，那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔

和的灯光，我就不由自主地拿起身边的课本。

④夜幕降临，凉风习习。我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突

然，一束灯光柔和地射在我脸上，我心里倏地起了个念头：我要见见

那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……感谢她一一是她夜晚窗口

的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上

那幢楼，轻轻叩响了门。

⑤没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善

目的老人上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那间空房。我呆住

了。“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了。半年前，一个姑娘

租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只吩咐我晚上把电灯拉亮，

第二天早上再把灯关掉……”我的眼泪不断地滴落下来……我明白了

姐姐的那份良苦用心。

1.下面一段文字从文中抽取出来的，按照故事情节的发展，

它应放在第—（）自然段和第（…）自然段之间。

在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了救一名落水儿童，不幸牺牲了！

噩耗传来，全家人悲痛欲绝。

2.从刻画人物性格的角度来看，第1题中的这段文字能否删去？

为什么？

3.姐姐为什么要租对面那

间空房子来“骗”自己的弟弟？你认为她还可以怎样做？

4.谈谈你对题目“把梦点亮的那盏灯”的理解。

（二）中国的老玩意儿得以传承

【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺

术价值。春节来临之际，家家户户在室内、门上张贴年画，借此寄托

人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。

【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，

纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。

灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。

【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广，造型生动

活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、

福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。

1.本材料中“中国的老玩意儿”分别指的是、和。

除了材料中提到的，你还知道中国的老玩意儿有、、

等。

2.结合上述三则材料，说说中国的老玩意儿得以传承的原因是什

么？

3.判断下列说法的正误，正确的打“J”，错误的打“X”。

（1）人们在春节张贴年画是为了破除灾祸。（）

2（）灯彩有冰灯、纱灯、宫灯等多种花色。（）

3（）剪纸这种民间艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有

着密切关系。（）

4（）灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉

祥象征物。