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情绪心理教案推荐5篇

一份精心设计的教案能够激发学生的兴趣,使课堂更加生动有趣,教案的详细设计能让课堂更加有趣,使学生在轻松愉快的氛围中学习,以下是本店铺精心为您推荐的情绪心理教案推荐5篇,供大家参考。

情绪心理教案篇1

活动设计

做自己情绪的主人是指要学会主动调节和控制自己的情绪,而不是听任自己情绪的摆布,成为情绪的奴隶。初中生正处于少年期,这个时期的孩子的情绪是丰富、强烈而多变的。这多变的情绪常使他们不能专心致志,善始善终地做好每一件事,学习、生活也因此而受到干扰。那些自控力较弱的学生,很容易成为不良情绪的俘虏。有的学生就是因为不能摆脱不良情绪的干扰,严重影响了自己的精神状

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