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《〈论语〉十二章》重难点分析单
《《〈论语〉十二章》重难点分析单》这是优秀的教学设计文章，
希望可以对您的学习工作中带来帮助！
作业内容
教学重点：总结《〈论语〉十二章》中的主要观点，学会勤于复
习、学思结合等的学习方法，学生能够以学为乐，诚实谦虚，珍惜时
间，做宽厚仁义、志向坚定、安贫乐道的人。
教学难点：联系现实或自身经历体会文章所倡导的修身和为学之
道，消除与经典的隔膜，感受古代思想家和古代典籍的魅力。
本篇课文是学生进入初中后学习的第二篇文言文。第二单元学习
过《〈世说新语〉二则》，学生已经具有一定阅读文言文的能力，掌
握了一些文言知识并逐步产生了阅读文言文的兴趣，针对一些文言内
容能够思考并且简单的阐述自己的观点。但是学生对于孔子及其生平
和思想了解不太透彻，在对《论语》中蕴含的意蕴的理解上还略有欠
缺，而且缺乏联系现实生活并运用的能力。所以在教学时应注重引导
学生结合孔子的生平和思想正确理解《〈论语〉十二章》的内容，体
会其中所阐述的修身以及为学之道，并引导学生结合《论语》中其他
章句的理解，进一步增强学生学习《论语》的浓厚兴趣。
《〈论语〉十二章》重难点分析单这篇文章共1224字。
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