第一章第二节第一课时分离、提纯课件高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.pptx

思考：对青蒿素的研究经历了哪些过程?古代文献：植物青蒿对疟疾有疗效从植物青蒿中分离出青蒿素并提纯研究青蒿素的分子结构人工合成青蒿素在有机化学的发展过程中，对各种有机物的研究过程一般都要经历以上的步骤。

研究有机化合物的一般方法：分离、提纯确定分子结构人工合成确定分子结构确定实验式确定分子式

第一章第二节研究有机化合物的一般方法第1课时分离、提纯有机化合物的结构特点与研究方法

PART01分离、提纯

01分离、提纯一、分离、提纯的原则1.不引入新的杂质2.不减少被提纯的物质3.被提纯物质要恢复到原状态4.方法简单易行，先物理后化学，先简单后复杂

01分离、提纯二、分离、提纯的方法思考：我们之前学过哪些常见的分离、提纯的方法？过滤、渗析、结晶、洗气、分液、升华等。在进行有机化合物的分离提纯时，我们还经常用到蒸馏、萃取、重结晶等方法。

01分离、提纯二、分离、提纯的方法1.蒸馏①原理在一定温度和压强下，加热液态混合物，利用物质沸点差异进行物质分离的方法，使沸点低的物质汽化，然后冷凝、收集，从而达到与沸点高的物质相分离的目的。②适用条件有机物稳定性较强；有机物与杂质的沸点相差较大。

01分离、提纯二、分离、提纯的方法1.蒸馏③装置所需仪器：蒸馏烧瓶、酒精灯、石棉网、温度计、(直形)冷凝管、牛角管、锥形瓶、夹持装置

01分离、提纯二、分离、提纯的方法1.蒸馏④注意事项ⅱ.碎瓷片的作用：防止暴沸ⅲ.用直形冷凝管，不能用球形冷凝管ⅰ.温度计水银球的位置在支管口ⅳ.冷凝水下进上出：便于充满且气液对流冷凝效果好

01分离、提纯二、分离、提纯的方法1.蒸馏如甲烷与氯气发生取代反应后的液态产物中有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳。产物二氯甲烷三氯甲烷四氯化碳沸点40℃62℃77℃可以利用蒸馏法将三种产物分离。

01分离、提纯二、分离、提纯的方法1.蒸馏

01分离、提纯二、分离、提纯的方法2.萃取①原理萃取包括液液萃取和固液萃取：ⅰ.液液萃取——利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程ⅱ.固液萃取——用有机溶剂从固体混合物中溶解出有机物的过程高中阶段的常用的主要是液液萃取，如用CCl4萃取碘水中的碘。

01分离、提纯二、分离、提纯的方法2.萃取

01分离、提纯二、分离、提纯的方法2.萃取②装置（梨形）分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈注意：分液漏斗使用前要检漏（上玻璃塞、下活塞）

01分离、提纯二、分离、提纯的方法2.萃取③操作

01分离、提纯二、分离、提纯的方法2.萃取④注意事项ⅰ.有机提纯中常用的萃取剂：乙醚（C2H5OC2H5）、乙酸乙酯、二氯甲烷、氯仿、四氯化碳等。ⅱ.萃取剂的要求：萃取剂与原溶剂互不相溶、溶质在萃取剂中的溶解度大、萃取剂与溶液中的成分不发生反应。ⅲ.振荡时要多次打开分液漏斗活塞放气。ⅳ.分液时应向将下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出（下下上上）。

01分离、提纯二、分离、提纯的方法3.重结晶①原理利用混合物中各组分在同一溶剂中溶解度随温度的变化相差较大，采用冷却法将组分分离出来。如苯甲酸中混有少量的NaCl及泥沙，可以利用重结晶将苯甲酸进行提纯。

01分离、提纯二、分离、提纯的方法3.重结晶

01分离、提纯二、分离、提纯的方法3.重结晶②装置、步骤加热溶解趁热过滤冷却结晶过滤、洗涤、干燥

01分离、提纯二、分离、提纯的方法3.重结晶③注意事项ⅰ.趁热过滤的目的：除掉难溶性的杂质（泥沙），减少苯甲酸因温度降低析出晶体而引起的损失。ⅱ.氯化钠的溶解度受温度影响不大，冷却结晶的过程中不析出或少量析出。ⅲ.蒸馏水洗涤的目的是洗掉苯甲酸晶体表面的氯化钠溶液。ⅳ.如果重结晶所得的晶体纯度不能达到要求,可以再次进行重结晶以提高产物的纯度。

PART02课堂总结

02课堂总结这堂课学到了什么？①物质分离提纯的基本原则。②有机物分离、提纯的常用方法——蒸馏、萃取、重结晶。