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《第2课“罢黜百家,独尊儒术”》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、汉武帝在位期间,为了加强中央集权,采取了哪些措施?
A.加强地方官吏的巡视制度改革
B.推行“推恩令”,削弱诸侯王势力
C.“罢黜百家,独尊儒术”,推崇儒家思想
D.加强对少数民族的管理,实行“亲汉政策”
2、董仲舒提出的“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”思想的目的是什么?
A.促进各民族文化的交流与融合
B.借鉴先秦诸子百家的思想成果
C.打破思想僵化,促进思想的多元化
D.维护封建专制统治,巩固中央集权
3、汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,其根本目的是:
A.加强中央集权
B.推崇儒家思想
C.消除其他学派的影响
D.提高国家财政收入
4、以下关于“罢黜百家,独尊儒术”的影响,说法不正确的是:
A.促进了儒家思想的传播和发展
B.加速了其他学派的消亡
C.提高了儒学在学术界的地位
D.促进了国家政治文化的统一
5、“罢黜百家,独尊儒术”政策最早是由哪位皇帝提出的?
A、汉高祖
B、汉文帝
C、汉景帝
D、汉武帝
6、汉武帝时期,“罢黜百家,独尊儒术”的目的是什么?
A、促进学术繁荣
B、鼓励百家争鸣
C、加强对思想的控制
D、发展经济建设
7、下列关于汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的措施,实施后对当时社会产生了哪些影响?
A.增强了中央集权
B.推动了经济发展
C.促进了一定程度的民族交融
D.无明显影响
8、关于汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的历史意义,以下说法正确的是?
A.标志着中国封建社会的开始
B.促进了儒学的复兴
C.标志着中国文化的唯一性
D.是对道家思想的打压
9、汉武帝为了加强中央集权,采纳了董仲舒的建议,实行的一项重要政策是:
A.削弱相权
B.罢黜百家,独尊儒术
C.设立郡国并行制
D.实行察举制10、下列哪项不是“罢黜百家,独尊儒术”政策实施后带来的影响:
A.儒家思想成为我国封建社会的正统思想
B.促进了我国古代科学技术的发展
C.推动了我国封建文化的繁荣
D.加速了其他学派的衰落
11、题干:汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,其主要目的是为了:
A.加强中央集权
B.促进各民族文化交融
C.发展经济,改善民生
D.提高文化教育水平
12、题干:以下哪项不是“罢黜百家,独尊儒术”后产生的直接后果?
A.儒家学说成为长期官方认识
B.推动了科学技术的发展
C.儒家学者地位上升,影响力扩大
D.官方对其他学派进行打压
13、董仲舒新儒学的核心思想之一是“天人感应”,他主张帝王的行为要顺应天意。这一思想主要体现在哪一部儒家经典中?
A、《诗经》
B、《孝经》
C、《春秋繁露》
D、《礼记》
14、汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“独尊儒术”的政策,这一政策的直接影响不包括哪一项?
A、儒家经典成为官方推崇的学术内容
B、儒学成为仕途之路的必修课程
C、所有其他学派被彻底废除
D、推广了十三经的注疏和注释
15、【题目】汉武帝为了加强中央集权,采取了一系列措施,其中最具有代表性的措施是:
A.增设地方郡县
B.设立郡国并行制
C.罢黜百家,独尊儒术
D.重视农业生产,减轻赋税
16、【题目】“罢黜百家,独尊儒术”这一政策对当时的社会产生了哪些影响?
A.推动了文学艺术的繁荣
B.促进了经济的快速发展
C.造成了社会思想的单一化
D.加速了民族融合的进程
二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)
第一题
题目:
阐释“罢黜百家,独尊儒术”政策的历史背景及其影响。
第二题
题目:分析汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”政策的原因和影响。
第三题
题目:分析西汉初期“罢黜百家,独尊儒术”政策实施的原因及其历史影响。
第四题
题目内容
请简要说明“罢黜百家,独尊儒术”政策对当时社会的影响,并分析这一政策在后世产生的深远影响。
《第2课“罢黜百家,独尊儒术”》同步训练及答案解析
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、汉武帝在位期间,为了加强中央集权,采取了哪些措施?
A.加强地方官吏的巡视制度改革
B.推行“推恩令”,削弱诸侯王势力
C.“罢黜百家,独尊儒术”,推崇儒家思想
D.加强对少数民族的管理,实行“亲汉政策”
答案:C
解析:本题考查汉武帝时期的治国策略。选项A和B虽然是汉武帝的政策,但与“罢黜百家,独尊儒术”无直接关联。选项D描述的是对少数民族的管理,也不符合题意。正确答案是C,汉武帝接受董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”,将儒家思想作为国家的正统思想,以此来加强中央集权。
2、董仲舒提出的“春秋大一统”和“罢黜百
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