【精选】沪科版物理八年第六章《力与运动》word全章学案-物理知识点总 .pdfVIP

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高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结

第六章力与运动

第一节科学探究:牛顿第一定律

学习目标

1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。

2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。

3.知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性。

4.会用惯性知识解释简单的惯性现象。

学时安排

本节用2学时,第一学时认识牛顿第一定律、探究力和运动的关系,第二学时认识惯性、用惯

性解释简单的现象。

第一学时

课前准备

1.复习回忆

(1)力的作用效果有和。

(2)物体的运动状态是指和两个方面。

2.预习记录

通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来:

合作探究

一、牛顿第一定律说明

活动1.观察课本100页图6-1、6-2、6-3、6-4,思考讨论:训练学生的归纳

1.观察上面四幅图,你可以提出哪些问题?你提出的依据是什能力和提出问题

么?的能力

2.物体的运动是不是一定需要力来维持啊,结合生活中具体的此处问题提的特

例子谈一谈。别别扭:我们的

目的是什么?我

3.早在2000多年以前,亚里斯多德和伽利略都对物体的运动和们想让学生知道

受力关系进行了研究,你比较同意谁的观点?说说看。什么?是运动的

物体都受力吗?

还是物体不受力

活动2:实验探究:运动物体如果不受力,运动情况会是怎样也运动?

的?让学生尽可能多

1.用下图所示的器材进行实验。的列举生活中的

实例,来突破这

一难点。这一提

法有点奇怪:举

的例子肯定都是

受力的。

所以这地方的的

问题要改,怎么

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