二年级语文上册作业设计 .pdfVIP

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小学二年级上册语文作业设计

《识字1》姓名_____

第一课时

一.作业来源(教案)

二.订正要求(让学生把错了的改正,如果一题错的人数多,就

集体讲解)

三.作业:看拼音,写词语。

ɡuīláilúwěiyuèɡuānɡshuǐxiānɡjīnqiū

yānbōshuǐxiānɡhéhuāxīyánɡxiǎozhōu

第二课时

一.作业来源(教案)

二.批改方式(一个一个的批改)

三.反馈方式(让学生看自己的哪些对了哪些错了)

四.订正要求(让学生把错了的改正,如果一题错的人数多,就

集体讲解)

五.作业

照样子,组成新字并组词。

例:炉-火+艹=芦(芦苇)

烟-火+=()和-口+=()

灯-丁+=()秋-禾+=()

歌-哥+=()枫-风+=()

第三课时

一.作业来源(教案)

二.批改方式(一个一个的批改)

三.反馈方式(让学生看自己的哪些对了哪些错了)

四.订正要求(让学生把错了的改正,如果一题错的人数多,就

集体讲解)

五.作业

选词填空。

菊花梨花荷花桂花棉花

秋天到了,公园里的()开了,五颜六色的,真好看。

燕子鸽子大雁麻雀

秋风起了,天气凉了,()和()飞往南方去过冬了。

第四课时

找出不是同一类的词,用“__”画出来。

1.腊梅翠竹蟒蛇苍松

2.骄阳明月星星海岛

3.滑雪北风溜冰跳绳

4.稻子棉花高粱苹果

5、篮球皮球地球手球

6、桃花梨花杏花菊花

《识字2》姓名___

第一课时

一.作业来源(教案)

二.批改方式(一个一个的批改)

三.反馈方式(让学生看自己的哪些对了哪些错了)

四.订正要求(让学生把错了的改正,如果一题错的人数多,就

集体讲解)

五.作业

一、看拼音,写词语。

lǐpàokuánɡhuānhónɡdēnɡyànhuǒniánj

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