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教学计划运行表
(2010—2010学年度第二学期)
年级:二年级科目:语文2010年2月25日
周
月日教学内容德育渗透内容重点、难点备注
次
通过了解中国的传统节日,感
13.1~3.5《培养良好习惯》《识字一》受祖国灿烂的民族文化和多彩把图上的事物同所学的
词语联系起来,凭借图画
《识字二》的民俗风情,激发学生的爱国
和生活经验理解词语。
之情。
23.8~3.12《识字三》《识字四》《练习一》培养良好学习习惯区别形近偏旁。
《古诗两首》《蚕姑娘》了解蚕的生长过程和形态变利用图片、课件等教学媒
33.15~3.19化,激发学生对昆虫的研究兴体展示蚕的样子及生长
《月亮湾》
趣。的各阶段的特征。
43.22~3.26《快乐的节日》《练习二》结合自己的生活体验,感受童有感情地朗读背诵课文。
《雨后》年生活的幸福快乐。
53.29~4.2《谁的本领大》《蜗牛的奖杯》懂得蜗牛的奖杯变成硬壳的原懂得“满招损,谦受益”的
《狐假虎威》因道理。
64.5~4.9《练习三》《母亲的恩情》体会母亲对子女的关怀之情会用“忙着”造句。
74.12~4.16《沉香救母一》《沉香救母二》了解解救母亲不怕困难,刻苦理解由生子组成的词语
习武的精神。
通过对语言文字的朗读、感悟,
84.19~4.23《木兰从军》《练习四》体会花木兰爱国爱家的英雄品朗读课文背诵课文
质。说说花木兰是怎样说服家
人的。
94.26~4.30《识字五》《识字六》借助学件,认识一些动物的样认读词串,认识一些动物
子,同时进行保护动物的教育。的样子
105.3~5.7《识字七》《识字八》《练习五》培养学生的韵文语感及热爱祖区别形近偏旁。
国文字的思想感情。
《学棋》《“黑板”跑了》通过课文的品读,学习安培专
115.10~5.14《晚上的“太阳”》心研究科学的精神,懂得做任探究课文的写法,学着围
何事都要认真专心的道理。绕中心句写几句话。
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