七年级美术上册传统的魅力第8课传统纹样教案2赣美版 .pdfVIP

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传统纹样

1授课目的

1、知识目标:认识吉祥图案的基本特点。

2、能力目标:学习中国传统纹样,感觉传统的魅力,并能应用到生活中,能用绘画的形式设计吉祥

图案,表达自己的美好心愿。

3、感情目标:经过生动幽默的授课活动,培养学生健康向上的感情与态度,以及形象表达能力和创

立力。

2教材解析

《传统纹样—吉祥图案》是义务教育教科书(赣美版)七年级美术上册第八课,属于设计?应用

领域的授课内容。本课经过对几组常有的传统纹样在现代生活中的运用进行欣赏,引导学生

接触并认识传统纹样及其独有的审美情味,旨在浸透优秀传统文化,解读传统纹样,同时激起学生对传

统文化的热爱,并融入自己的生活。惹起学生的学习兴趣,把吉祥寓意设计到作品中,

在授课中面向全体,以学生的发展为主体,培养学生的审美能力及形象表达能力和创立力。激励学生

英勇设计,把绘画创作与合用相结合,充分领悟设计制作活动的快乐。

3重点难点

4授课过程

4.1第一学时

授课活动

活动1【导入】《传统纹样—吉祥图案》授课方案

一、师生问好,同时播放《金蛇狂舞》音乐

1、提问:同学们过年了我们见面都要相互祝福,一般都会说些什么呢?

祝您新年快乐,年年有鱼,心想事成,等等。

2、为老人祝寿,我们一般会说些什么呢?祝您寿比南山,福如东海,长命百岁。在祝福中间,

我们不但可以用吉祥语来表示我们的美好祝福,在美术中间我们可以用绘画的形式来表现,

这节课我们就来学习《传统纹样--吉祥图案》板书课题

二、吉祥图案的运用

1、北京奥运吉祥物(福娃贝贝)他的头饰就运用了传统吉祥图案。

2、奥运火炬(这是什么纹)祥云纹,特别有名,就连外国人都知道。

3依照吉祥图案的使用范围我们大体分为三大类:

A:第一建筑装饰上的运用

B;第二各种民俗活动中的装饰

C:第三衣饰纹样及生活用品中的装饰

三、吉祥图案的表现方法

1、提问《长命百岁》应该如何表现?寿桃,三千年一结果,吃了今后长命百岁。2、请同学看看这是

什么图案?这是回形纹,由于他的外形像回字,请看黑板这个图案连绵不停不断所以他也有长寿的含

义。

3、你们看这是什么呢?鸳鸯像征着幸福美满。

我们用喜雀、鸳鸯,双喜字组成了双喜临门。

4、现在老师想提个问题?寿桃像征长寿,喜雀像征好事,这是什么表现手法呀。

5、我们再来看看《年年有鱼》如何表现?这是个特别有名的年画,鱼谐音余.

6、吉祥图案都用了哪些表现手法?(象征、诣音)

7、吉祥图案特别复杂,这节课我们学一学简单的吉祥图案。(圆形吉祥图案)

为什么要选择圆形吉祥图案呢?由于以前学过圆形图案,还有圆形预示着友善,圆满。

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四、吉祥图案的设计步骤:

1、确定主题,确定形象。

我们今天要画的是(年年有余),我们可以用谐音的方法来画,莲花和鱼。

这些图案都本源于生活中,由于我们要画的很美,但不会画怎么办呢?我们要学会对资料进行提

练。

2、资料进行提练,巧妙组合。鱼吐金钱说明财源滔滔,财源