九年级上册历史第7课《基督教的兴起和法兰克王国》重要知识点总结.pdfVIP

九年级上册历史第7课《基督教的兴起和法兰克王国》重要知识点总结.pdf

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第三单元封建时代的欧洲

第7课基督教的兴起和法兰克王国

【重要知识点】

一、基督教的兴起和发展

背景1世纪,在罗马帝国的巴勒斯坦地区,犹太人渴望“救世主”的到来

教义耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”

罗马帝国4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教

发展

克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位

法兰克王国

查理继续实行鼓励基督教发展的政策,实行“什一税”

二、法兰克王国兴亡历程

阶段时间人物概况

兴起481年克洛维建立法兰克王国

法兰克王国成为当时西欧最大的王

强盛800年前后查理曼

查理曼的三个将帝国一分为三,形成以后德意志、

分裂843年

孙子法兰西和意大利三个国家的雏形

三、封君与封臣

8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无

出现

偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务

封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪,这

影响

种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在

封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定

特点

的契约意义

【知识拓展】

西周分封制和西欧封君封臣制的比较

项目西周分封制西欧封君封臣制

不同点依据关系的依据血缘关系的远近和封君与封臣间无绝对的

1/2

不同功劳大小来确立权位血缘关系

主从关系只存在于直接

内在关系的主从关系:从最高级到

建立分封受封关系的领

不同最低级

主和附庸中

相同点都是等级制度,都分散权力与土地

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