七年级历史上册第三单元统一国家的建立小结复习知识新人教版 .pdfVIP

七年级历史上册第三单元统一国家的建立小结复习知识

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第12课大一统的汉朝

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都_________，历史上称为__________。

一、文景之治

1、背景①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。

2、措施：实行休养生息政策

①减轻人民的赋税、徭役、兵役负担；注重发展农业生产，奖励努力耕作的农民，劝戒百官

关心农桑；提倡节约，以身作则。

文帝景帝统治时期，重视“以德化民”社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把

这一时期的统治称为是“文景之治”。

三、汉武帝的大一统（加强中央集权）的措施

目的：加强中央集权

措施：1、政治：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力，加强中央集权。

2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱。（增加了国家财政收入。）

3、思想文化：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建统治的正

统思想。教育上，设立我国古代最高学府_______，大力推行_______教育。太学是我国古代

的最高学府。

4、军事：派卫青、霍去病大规模反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。使匈奴无力再与西

汉对抗。（进一步发展和巩固了国家的统一。）

意义（结果）：汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎

盛时期。

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战

一、冒顿统一蒙古草原

1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。2、冒顿单于第一次统一蒙古草原

3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）

二、匈奴与汉朝的和战（匈奴与汉朝的关系）

西汉初年，经济萧条、国家贫困限于国力，不得不对匈奴实行屈辱的“_____”，把

__________作为公主远嫁给匈奴单于为妻。结果：匈奴骑兵年年挥师南下，威胁黄河流域

西汉__________（皇帝）时，国力强盛，对匈奴实行大规模的反击，夺取了__________

和__________地区。(结果：漠北战役后，使匈奴无力再与西汉对抗。)

西汉__________（皇帝）时，匈奴一部首领_______向汉朝称臣，入朝请求和亲，宫女__

________自愿前往。这就是著名的昭君出塞。（意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出

了重大贡献）

第15课汉通西域和丝绸之路

一、民族关系：张骞通西域

1、西域:甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域：时间：公元前138年使命：联络大月氏，夹击匈奴

意义:了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域：时间：公元前119年。使命：访问西域各国,进行友好交往。

意义:加强了西域与内地的联系,汉朝和西域交往日趋频繁

1

4、张骞通西域后，西域的__________、________等良种马，__________、__________、

__________、__________等植物，__________和__________，开始传入中原。汉族的

__________、__________、__________等技术和__________、__________、__________等，

也传入到西域。

5、西域都护的设立：时间：公元前60年。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成

为中国不可分割的一部分。

6、东汉时，班超经营西域三十年，派甘英出使大秦。

7、张骞和班超在历史上所起的共同作用

促进了西域和中原地区的经济文化交流，促进了中国同西亚和欧洲的友好往来，为统一

的多民族国家的巩固做出了贡献。

二、对外交往：丝绸之路

1、陆上丝绸之路

中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西

域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西的陆上交通要道,就是历史上著名的丝绸之

路

2、汉武帝以后，西汉的__________还常出海贸易，开通了海上丝绸之路：从广东的港口出

发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

3、影响(作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。

4、现实中的价值作用：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神象征；中西方

友好、物质文化交流的历史见