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高中物理教学中的自主学习策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中物理教学中的自主学习策略研究教学研究开题报告
二、高中物理教学中的自主学习策略研究教学研究中期报告
三、高中物理教学中的自主学习策略研究教学研究结题报告
四、高中物理教学中的自主学习策略研究教学研究论文
高中物理教学中的自主学习策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,自主学习作为一种新型的教学模式,被广泛应用于高中物理教学中。自主学习是指学生在教师的引导下,通过自我探索、独立思考、合作交流等方式,主动获取知识、培养能力、发展个性的学习过程。当前,高中物理教学中存在一定的问题,如学生被动学习、兴趣不浓、
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