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书香伴我成长演讲稿(5篇)

篇一：书香伴我成长演讲稿600字

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

书籍是人类进步的阶梯。“”高尔基说的这一句话一点儿也不错。

曾经，那年幼无知的我，一页页翻着看不懂的童话书，只天真地，傻

傻地对着精美的插图痴笑。长大了一点，渐渐地明白了故事中的小道理，

于是，《安徒生童话》《伊索寓言》等陪伴着我，走过了那个恬静，悠闲，

充满了暖阳味道的童年。

文学家说：书是人类的营养品。“”渐渐地，我开始品读唐诗宋词，明

白李白的：举头望明月，低头思故乡。“”的乡思情;了解接“天莲叶无穷

碧，映日荷花别样红。”的美景，体会感时花溅泪“。恨别鸟惊心。”的哀

情。

在唐诗宋词的墨香中，我从懵懂的童年走进了青涩的初中。

探索者说：书是“通向彼岸的船。”我开始走向那只船。《毕淑敏散文

集》，余秋雨的《苦旅》。我一本有一本的看着，只为一掠过岸的风景。

我爱上阅读，书相伴我成长。

对我而言，此时，书是“饥饿时的美餐。”我又不停的在阅读，如同在

享受美食一般的阅读者。“四书五经”这一顿实在是难以下咽，没关系，美

食需要慢慢享受。

书，就像通往天堂的道路;

书，就像打开成功大门的钥匙;

书，就像沙漠中的一泓泉水;

书，就像迷航中的灯塔;

书，不仅是阶梯，不仅是营养品，航船，还是我们的人生中无言的导

师，帮助我们了解自己的益友!

篇二：书香伴我成长演讲稿600字

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维缜密，哲理使人思想深

刻。书，或许早就成为我身体的一部分了吧。是它散发出的幽幽书香，陪

伴了我的成长。

或许是年少无知，亦或是不懂人情。

小时候的我总喜欢刨拫问底，对待新鲜事情都不免窥探一番，所以科

普类的书籍成为了我的首选。寻《全书》，让我只知道科学技术的伟大;探

《》，让我明白了世界的奇妙;再寻《科学经典》，我仿佛遨游再奇妙的遐

想世界中不能自拔。这些书使我受益良多，从小在心中种下了用科技与智

慧为人类创造美好明天的种子。

随着年岁增长，见解加深，我爱上了中国的古史诗词。

看青箬笠“，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，让我看到了作者悠闲自得、

释然淡泊的心境;觅靖康耻“，犹未雪，臣之恨，何时灭”。让我看到了怎样

一番的壮志豪情和背后的腐朽与阴冷;又悟暖风熏得游“人醉，总把杭州作

汴州”，那是一种无奈，一种叹息，同时又或许是一种乐观的精神吧;再寻

晨兴理荒秽，带月荷锄归。“”又觉得陶渊明那种平静悠然的心境也正是我

们所需要的吧。读完这些，让我的心境更加滋润，同时又增加了文笔，获

益匪浅。

到了现在，这些都不能够满足我的贪婪“”了，我更倾向于小说和杂

志。感《活着》中福贵的顽强，让我感受到了穷苦人民乐观向上的精神;

找《水浒》中梁山的英雄好汉，让我感觉到朝廷的腐败，专制者的暴虐与

人民英勇抗争的精神;再悟《复活》中的种.种，又让我感到一个人灵魂的

伟大。

书几乎承载了我整个童年。拂去书上的微尘，再次掀开，又是另一种

感悟，这幽幽书香熏陶着我，滋润着我，更陪伴了我的成长。

篇三：书香伴我成长演讲稿600字

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来沙沙“”作响，

如同交响乐一般，清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋

里十分静谧，十分祥和。此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又

一个。在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。

有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪，为主人

公的处境感到悲伤。

曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这

本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，