口语交际：讲历史人物故事【标准版】语文三年级上.pptx

讲历史人物故事

善于观察，动脑思考破除迷信，兴修水利扁鹊乐于助人《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《扁鹊治病》《纪昌学箭》纪昌在学习方法上有独特的见解

分组讲故事1.把自己喜欢的故事的重要信息写在卡片上，借助卡片自己练讲。2.根据故事中人物的特点运用恰当的语气，配合适当的肢体语言进行形象生动地讲解故事，3.小组内讲故事互相评价，老师巡视指导。4.小组内选出代表。5.全班内讲故事。注意表情、动作，抓住重点，语言要生动，感情丰富。

主题拓展作为名人的他们，无论是在创造惊天的伟业时，还是在平凡生活中的点滴小事上，都无不具有不平凡的品质，他们或宽容、或执着、或守信、或刻苦、或坚持、或爱国、或爱民，都无不闪现出伟大的人性光辉。以后我们多去阅读更多名人的故事，让我们将名人的形象永远铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智慧，向自己的理想迈进。

总结我们听同学们讲了这么多的历史故事，明白了好多做人的道理，希望同学们能学以致用，不要犯故事中的错误，引以为戒。

再见