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六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案5篇

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案1

活动目标：

1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式，让幼儿感受过节的愉悦，体

验节日的气氛。

2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的

依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。

3、以汇餐的形式体验分享的快乐，并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室

的卫生与整洁。

活动准备：

将幼儿分成红、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入

座。

教师与幼儿布置好活动室。

排练文艺节目。

准备以下物品：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼

物。

安排主持人：教师与幼儿

活动过程：

一、全体幼儿合唱：《六一的歌》

主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我们在幼儿园过得最后一个“六一

国际儿童节”，小朋友过节高兴吗!(高兴)好，下面咱们一起高唱“六一的歌”，

唱完以后，咱们一起说“过节了!”

二、歌曲联唱：

红队——《我是草原小牧民》

黄队——《勤快人和懒人》

蓝队——《不再麻烦妈妈》

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主持人：小朋友，今天咱们以友谊赛的形式过“六一”，希望小朋友都能发挥

出水平，过一个快快乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱歌曲《我是草原小

牧民》，红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)

三、脑筋急转弯(规则：最先答对者获神秘礼物一份)

主持人：小朋友，下面咱们来玩一个智力游戏，看看谁最聪明，老师来出几个

“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》

主持人：小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝

三队，所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》，让我们一起来表演吧!(随

后，表演《送我一只玫瑰花》)

四、拼音大比拼：

每组五次机会，胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人：咱们现在已经学了很多的拼音字母，我知道咱们班有许多小朋友学得

都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组

说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，比

赛开始。

五、舞蹈：

《青春舞曲》

主持人：请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》

六、开心辞典：

每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答，答对者得神秘礼物

主持人：小朋友，下面这个游戏叫“开心辞典”，每组回答老师的问题，分为

必答和抢答，答对一题得十分，看哪一组得的分。

七、歌曲合唱：《小海军》

主持人：咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”，下面我们一起合作

“我是小海军”(三组分配好)

八、室内游戏：

做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。

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主持人：下面这个游戏是看小朋友反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一

下，(教师与幼儿先练习一次，活动开始)

九、英语律动

主持人：英语是一种非常重要的语言，希望小朋友以后都能好好学英语，现在

咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!

今天的活动到此结束，希望小朋友能像今天一样天天快乐!

结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画《Happy

六一》。

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案2

指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有

意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪

教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养

幼儿良好的文明礼仪品质。

活动目标：

通过开展庆祝“六一”

活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘

的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼

儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼

儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题：

主题：激情六月，欢乐童年!

活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞

台(横幅)。

2、以年级组为单位作