2024年小学生国旗下弟子规演讲稿模版（二篇）.docxVIP

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2024年小学生国旗下弟子规演讲稿模版

在三年级的初期，逯老师引导我们开始学习《弟子规》。起初，我仅是模仿老师诵读，然后向父母复述。然而，随着时间推移，我逐渐领悟到这部作品中所包含的深刻教诲，尤其是“出必告，反必面，居有常，业无变”这一段，对我产生了深远影响。

有一次，我在未告知父母的情况下外出找同学玩耍，回家后遭受了严厉的责备。那时，我内心充满了困惑，认为父母的反应过于激烈。然而，学习《弟子规》后，我理解了他们的担忧是出于对我安全的考虑。我希望我的同龄人也能阅读更多有意义、有价值的书籍，成为孝顺的孩子，不让父母为我们担忧。

逯卫芳老师的评语：中华文化的底蕴深厚，具有持久的影响力，是培养下一代的重要资源。我们的小作者已从中汲取了宝贵的智慧。我鼓励大家尽快去接触和欣赏我们中华经典的精髓。

改写后的结果：

在新学年的开端，逯老师引导我们涉足《弟子规》的学习。初期，我仅跟随老师的节奏朗读，并向父母复诵内容。然而，随着理解的深入，我逐渐认识到其中蕴含的诸多人生哲理，尤其是“出必告，反必面，居有常，业无变”这一原则，对我产生了深远影响。

有一次，我在未通知父母的情况下与朋友外出，回家后遭到他们的严厉批评。当时，我内心感到不悦，认为他们的反应过度。但在学习《弟子规》后，我理解了他们的出发点是出于对我的安全关心。我鼓励同龄人阅读更多富有意义和价值的书籍，成为理解并尊重父母期望的孩子，避免让他们为我们担忧。

逯卫芳老师的评语：博大精深的中华文化对后世产生了深远影响，是教育年轻一代的无价之宝。我们的小作者已从中受益匪浅。我敦促大家尽快去探索和欣赏中华经典的魅力。

2024年小学生国旗下弟子规演讲稿模版（二）

尊敬的教师，同学们：

自从收到《弟子规》以来，我几乎每日都会研读、背诵。在深入学习的过程中，我时常对照其中的教诲，反思自身的言行，发现有些方面我已遵循，而有些则有待提升。

《弟子规》开篇即强调对父母和长辈的孝顺，以及诚信、谨慎和守信的品质。我始终尽力遵循这些原则，如外婆生病期间，我每日都会通过电话向他们表达关心，分享学校生活，以减轻他们的孤独，此举也使他们感到欣慰，对外婆的康复起到了积极的作用。在家中，我习惯与父母分享美食，当有新同学加入班级时，我会按照妈妈的建议主动关心并与其交往。

在“入则孝”这一章节中，我理解到应即时响应父母的呼唤，迅速执行他们的吩咐，尊重他们的教诲，并在他们提出批评时保持耐心倾听。然而，对于如何在日常生活中更好地体现出对父母的关爱，我承认自己还有所欠缺，需要进一步改进。

《弟子规》的每一小节都富含深意，有时我需要借助他人的解读来深化理解。我参考了复旦大学教授钱文忠的讲解，其中“香九龄能温席”的故事给我留下了深刻印象，它教导我们要热爱并体贴父母。尽管我尚未能完全达到这个标准，但这个故事激发了我向黄香学习，努力提升自己对父母的关怀。

在今后的日子里，我将继续以《弟子规》为指引，不断完善自我，更好地践行其中的教诲。