《彩色的中国》教案 .pdfVIP

七年级第一单元歌曲《彩色的中国》

教学目标：

1.能生动、有感情的演唱歌曲《多彩的中国》，感受神州处处好，抒

发对祖国的热爱之情，认识中华文化的丰厚博大。

2.唱准休止符、附点音符、感受三拍子的韵律。

3.加强学生的环保意识，让学生在生动活泼，轻松愉快的氛围中受到

思想教育。

重点：准确而有表情的演唱《彩色的中国》

难点：休止符、渐强渐弱。

教学准备：课件钢琴

教学过程：

一、导入《爱我中华》伴奏

师：同学们，欢迎你们来到今天的音乐课堂。刚才我们听的是什么歌

曲？哪位同学回答一下。我们的祖国地大物博、人杰地灵、名山大川，

名胜古迹，举不胜举，美不胜收。老师今天给大家带来一组祖国各地

风光的图片，让我们一起去看看吧。（放相关图片，背景音乐“古筝

曲”）

师：你们看到哪些地方？请你们用带有颜色的语言来描绘一下。

生：（颜色要充分说）

师：同学们说的非常好。一幅幅精彩纷呈的画面，展示了悠久厚重的

中华文化和中国人特有的聪明才智。

师：打开地图册，我第一眼就看到了彩色的中国。碧绿的草原，金黄

的沙漠，长长的长江，黄黄的黄河。此情此景，我真的想高歌一曲。

（老师范唱，做做动作，同时PPT文件加滚动的图片）

二、新授部分

师：老师唱的这首歌曲题目是《彩色的中国》（板书），今天我就请同

学们来学唱这首歌。

1、听音朗诵歌词；（讲解反复记号）

2、听范唱录音。师：请同学们注意这是一首几拍子的歌曲（三四拍、

休止符、反复记号、附点）

3、跟琴模唱用“LA”“LU”（我们来试唱一下）

4、听琴唱词（请同学们把歌词加入歌曲）

5、齐唱

6、分组唱或分男女生唱。（声音的处理，）

7、跟伴奏唱①先听一遍伴奏②跟唱师：我们可以变换一下演唱的

形式，我们同学都知道哪些演唱的形式啊？

8、领唱，齐唱

三、拓展：欣赏《歌唱祖国》

师：我们的祖国人杰地灵，英雄辈出，同学们，2008，对所有的中国

人来说是一个极不平凡的一年。从北京奥运会的成功举办到今天中国

飞天梦的实现，中华民族向全世界所展示出的团结、拼搏和众志成诚，

无不在抒写着这个古老文明前所未有的凝聚力和无疆大爱。在这万民

同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎

能不歌唱我们伟大的祖国。

三、小结

我们的祖国如此多娇，同学们想想你们希望哪种颜色更多，我们的祖

国会更加美丽。请学生回答我们该怎么办。（请同学们看一组图片），

哪些同学做的对，哪些同学做的不对。（播放课件）师:保护环境人

人有责，环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为创建绿色

祖国而献出自己的一份力，发一份光！让我们的祖国更加的多姿多彩。

最后让我们在歌声中结束本节课。