初中英语教师资格考试学科知识与教学能力试卷及答案指导.docxVIP

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2024-11-15 发布于广东
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初中英语教师资格考试学科知识与教学能力试卷及答案指导.docx

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教师资格考试初中英语学科知识与教学能力复习试卷及答案指导

一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）

1、WhatisthemainpurposeofusingthepresentperfecttenseinalessononEnglishgrammarforjuniorhighschoolstudents?

A.Tointroducethepasttense.

B.Todescribeactionsthatstartedinthepastandcontinuetothepresent.

C.Totalkaboutfuturepossibilities.

D.Toexpressageneraltruth.

答案：B

解析：Thepresentperfecttenseisoftenusedtodescribeactionsthathavestartedinthepastandcontinuetothepresentorhaveapresentresult.Therefore,themainpurposeofusingitinajuniorhighschoolEnglishgrammarlessonistodescribeactionsthatstartedinthepastandcontinuetothepresent(OptionB).Theotheroptionsareincorrectbecausetheydescribedifferentusesoftenses(pasttense,futurepossibilities,andgeneraltruths).

2、Inareadingcomprehensionexercise,studentsareaskedtoidentifythemainideaofapassage.Whichofthefollowingisthemosteffectivestrategytohelpstudentsunderstandthemainidea?

A.Summarizingeachparagraphseparately.

B.Askingstudentstowriteabriefsummaryofthepassage.

C.Discussingeachdetailmentionedinthepassageindetail.

D.Providingalistofkeywordsfromthepassageforstudentstouseintheirsummary.

答案：B

解析：Themosteffectivestrategytohelpstudentsunderstandthemainideaofapassageistoaskthemtowriteabriefsummary(OptionB).Writingasummaryrequiresstudentstofocusonthecentralmessageandignorelessimportantdetails,whichhelpsthemgraspthemainidea.Summarizingeachparagraphseparately(OptionA)mightleadtoacollectionofdetailsratherthanthemainidea.Discussingeachdetailindetail(OptionC)cansidetrackstudentsfromidentifyingthemainidea.Providingalistofkeywords(OptionD)canbehelpfulbutisnotaseffectiveasaskingforasummary,whichrequiressynthesisandcomprehensionskills.

3、Whichofthefollowingactivitiesismosteffectiveforimprovingstudents’