专题06 上学了(讲义+试题) -2023年幼升小语文暑假衔接课(一年级上册).docxVIP

专题06 上学了(讲义+试题) -2023年幼升小语文暑假衔接课(一年级上册).docx

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【暑假连接课】专题06我上学了

【暑假连接课】专题06我上学了

每个人都有自己的幻想。为实现这一奇特幻想,从蹒跚学步开头就在老师的带领下,在学问的海洋里游览。幼儿园是一片沃土,如今健壮成长的小苗苗们就要离开这块土地,进入学校去实现人生的第一个转折点。愿可爱的孩子们在宽敞的天地中自由飞翔,大有作为!

经过三年的幼儿园生活、学习,大家毕业了。在幼儿园的集体生活中,在老师的挂念下学会了简洁的生活自理,学会了与小伴侣们友好相处,学会了一些探究的小本事,学会了敬重和关爱,还学会了拼音,学会了很多汉字,有的小伴侣还会读绘本故事呢!想一想,你在幼儿园的学习中都有哪些收获呢?

学前班应当把握的学问点有:

1.生疏200个汉字,感知字是有偏旁的,初步生疏简洁的偏旁,通过玩耍扩大识字量。

2.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

3.能精确?????地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

4.把握汉字的基本笔画,能按基本的笔顺规章用铅笔写字。写字姿势正确,书写规范、端正、洁净。

5.有肯定的常规认知力量和阅读力量,绘画力量。

6.了解重大的节日:中秋节、国庆节、重阳节等。

7.会合理的搭配词语、恰当运用表示动作的词语、叠词等。

告辞了幼儿园的生活,走进学校,你就是一名学校生了。从现在起要生疏学校校内的生活,遵守学校的各项规章制度,养成良好的学习习惯。

《我上学了》是初入校内的学校生的第一个语文学习内容,挂念学校生了解学校生活,对学校生活产生爱好和憧憬,实现从幼儿到同学的角色转换。立足同学的年龄特点,借助玩耍引入、图片观赏、学唱歌曲等活动,了解祖国和校内,产生对祖国、学校、老师、学习生活的宠爱。同时,在生活中识字,体验语文学习的欢快。

初入学校学习《我上学了》应做好一下学问预备。

1.知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的骄傲。初步了解我国是个多民族的国家。

2.了解56个民族、天安门和五星红旗有关学问、模拟升旗仪式。

3.生疏同学和老师。参观校内,生疏教室,了解学校生的基本要求。

4.初步把握正确的读书姿势、写字姿势和执笔方法,初步感受成为学校生的喜悦。

3.了解语文学习的基本内容和意义,通过观看画面、讲故事、评比“讲故事大王”等活动,感受相互沟通的乐趣,激发同学学习语文的热忱。

一班级在对语文学习有肯定认知力量的基础上,进一步引领儿童走进学校生活,从“我是中国人”身份的认同,到“我是学校生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。

一班级《我上学了》需要把握的学问要点整理如下图:

?一、常考题型

学前班

一班级

1.我国有56个民族,我们是汉族人。

2.北京是我们的首都。

3.我们的国旗是五星红旗。

3.我们国家代表性的建筑连线题。

4.会简洁介绍自己。

1.不同民族的服饰和习惯的连线题。

2.天安门和五星红旗的有关学问的连线题。

3.我们国家代表性的建筑连线题。

4.会简洁介绍自己。

5.学校常规连线题。

6.翻看名目,简洁了解本学期的学习任务。

7.观看图话,说出图画内容。

?二、真题演练

1.(2023江苏省苏州市昆山市学前班期末)读诗歌,找出诗中的数字,并把它正确、规范、美观地抄写在田字格里。

2.(2023山东聊城东昌府学前班期末)读拼音,写句子。

(1)wǒshàngxuéle。

(2)wǒshìzhōngguórén。

(3)wǒàixuéyǔwén。

3.(2023昆明市官渡区学前班期末)小猫只有写对小水桶上的字,才能吃到鱼,快来帮帮它吧!

4.(2023山东济南市槐荫区学前班期末)把能组成词语的字连起来。

(1)含女字旁的字有:

(2)读音中含有“an”的字有:

(3)笔画数是八的字有:

5.(2023四川省成都市青羊区幼儿园期末)认真看图,除了看到很多小伴侣,你还看到了什么?。

(1)我还看到

(2)天安门是中国的象征,是我们国家代表性的建筑。你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗?

6.(2023

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