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2024人音版音乐一年级上册全册教学设计
《你的名字叫什么?》教学设计
二、教学目标
1.审美感知目标
小学生刚入学,对新环境充满好奇与期待。通过这首富有童趣的歌曲,让孩子们感受到交朋友的快乐,
体验音乐中活泼明快的情绪。歌曲简单的问答形式,能激发学生主动与人交往的兴趣,培养积极向上的社
交态度。
2.艺术表现目标
指导学生用轻快愉悦的声音演唱,准确把握二拍子节奏,表现出问候交友时的自然与真诚。通过反复
练习,让学生掌握基本的演唱技巧,培养良好的歌唱
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