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26灰雀
其次课时
1.理解课文内容,体会人物的心理活动。
2.联系上下文体会列宁对灰雀的宠爱和小男孩诚恳的品质。
重点
通过言语和神态来体会人物的心理活动。
难点
联系上下文体会列宁对灰雀的宠爱和小男孩诚恳的品质。
一、回忆问题,进入新课
听,三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,多么惹人宠爱。列宁每天都来这儿漫步,和它们打打招呼,问候问候它们,可有一天,列宁发觉有一只灰雀不见了,那只灰雀到哪儿去了呢?
二、精读课文,感悟真爱
1.自由朗读课文第3~10自然段,看看哪几段话是列宁说的,哪几段话是小男孩说的。
2.屏幕出示课文第3、5、7、9自然段,请大家读读列宁的这几句话,细致
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