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清水小学2011——2012学年第壹学期
教务工作计划
壹、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持以“三个代表”重要思想和深入学
习实践科学发展观活动为指导,认真落实国家基础教育课程改革精神,
从我校教育实际出发,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心,
认真学习先进的教学思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念,
突出交流、合作探究的理念,牢固树立以学生为本的思想,努力改进
教师的教学行为和学生的学习方式,加大课堂教学改革的力度,强化
教研活动的针对性,促进教师队伍的建设和小学教育质量的逐步提高。
结合教研室2011年的工作安排和塘边镇中心学校业务工作计划,特
拟定本学期教务工作计划。
二、重点工作及工作措施
(壹)强化教务工作重点,积极推进学校教育教学工作
1.全面有效深化新课程改革,将教学方式和学习方式的转变作为
课改主攻的重点,尝试新课标理念下,教师教学水平的评价体系,主
要包括教学观念的改变,开发课程资源的能力、上课水平、教学反思
能力等几个方面,推动课改的不断发展。
2.加强学风建设。于激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的
基础上,严格要求学生勤奋学习,教给学生良好的学习方法,培养学
生良好的学习习惯。
3.加强培优补差工作的管理。要求教师根据本班的实际情况,找
出存于的问题,分析问题的根源。积极探索转化学习困难学生的途径,
共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策,促进学困生取
得较大进步。
4.重视体育卫生工作,提高学生身体素质。贯彻“健康第壹”的
思想,做好健康教育工作。进壹步加强体育课堂教学改革,提高体
课堂教学质量。加强学生晨炼,提高“俩操”质量,丰富学生课间和
课余体育活动,保证学生每天至少参加1小时的体育锻炼。
5.积极开展艺术教育工作,以“展示学生才艺、展现学校育人特
色”为宗旨,搞好我校艺术教育工作。利用音乐、美术课堂对学生进
行才艺特长的培养和教育,促进“学生生活技能”和“学生才艺”取
得良好的效果。
6.重视科技活动的开展,通过加强宣传、鼓励学生参加小制作、
小发明、撰写科技小论文比赛等活动,培养学生动手操作能力和创造
能力,使学生从小树立科技意识。
*7.开展“双语”试验教学,我校处于布依族聚居的少数民族地
方,以开展汉语和布依语结合教学为学校特色教育,充分利用地方课
程进行布依语教学,继承和发展布依族民族文化,增强学生学习兴趣,
促进少数民族地区的和谐和发展。
(二)深入开展教研活动,提升教师教育教学素质
坚持以教学为中心,以教研为先导,以提高质量为重点的观念,
努力提高教学质量和教学效益。坚持学校领导听课,评课制度和教师
互相听课学习制度,每学期教师听课不低于20节,校长、主任听课
不低于30节。进壹步强化教学常规管理,继续加强对现代化教育教
学理论的学习和研究,不断总结经验找出差距,克服教学中存于的问
题。组织观摩课、实验课、研讨课等公开课,本学期各科目要组织公
开课1次之上,本学期每位教师要上公开课1节之上。
1.鼓励支持教师参和教育教学科学研究,多学习,多交流,多反
思,多写作,不断提升教师的理论水平和教学技能。为了给我校教师
搭建和谐的教研平台,给学生创设壹个展现自我、积极上向的学习氛
围,加强宣传力度,本学期将创办校办刊物,要求每位教师每月撰写
教学论文(或教学反思、或教学设计、或案例)1篇之上,上交1篇论
文加1分记入教师绩效考核;语文教师要认真作学生习作指导,三至
六年级每班每月选取2篇之上优秀学生作文交学校,经校刊评审小组
评审后发表于校刊上的教师作品将加2分记入教师绩效考核,学生作
品学校将发给作者10.00元稿费进行鼓励。
2.建立和完善校本教研制度,发挥教学研究对教学工作的指导作
用,提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。要求教师于集体备
课的基础上,认真上好每壹节教学研讨课,于展现自己新的教学方式
的基础上,发现不足,找出改进的方法。且要求各教师采取灵活机动
的方式互相听课交流学习共同提高。于不断提高对课程的实施能力和
研究能力基础上,逐步提高教学水平以适应新课程教学的需要。
3.加大教师业务学习力度,全面提升我校教师素质。每周壹下午
第三节课为业务学习时间,单周为语文组教师学习时间,双周为数学
组教师学习时间。学习内容主要为观见优秀教学视频,由教务
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